1、改變形象法
心理自卑的孩子 ， 通常服飾保守 ， 說話吞吞吐吐 ， 走路畏縮 。其實 ， 昂首闊步的舉止以及整潔大方的打扮能提高自信心 。因此 ， 家長對有自卑心理的孩子應(yīng)特別注意教育他們改變形象：穿整潔大方的服裝 ， 講話爽快 ， 走路昂首闊步等 。
2、語言暗示法
語言是思想的表露 。積極的語言能使人產(chǎn)生積極的情緒 ， 改變消極的心態(tài) ， 因而家長可以有意識地用“你真聰明”“你一定行”之類的積極語言為孩子打氣 ， 或是在此基礎(chǔ)上 ， 讓孩子根據(jù)自己的實際情況擬定一句鼓舞斗志的話 ， 每天上學(xué)之前都念上幾遍 ， 在語言暗示后再滿懷信心地去上學(xué) 。
3、預(yù)演勝利法
【小孩自卑解決方法】每當(dāng)孩子遇到困難 ， 不敢接受挑戰(zhàn)時 ， 可要求他們先在頭腦中想象完成任務(wù)時的勝利情景 。這種白日夢式的預(yù)演勝利法 ， 對于幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼和自卑心理 ， 愉快地接受富有挑戰(zhàn)性的任務(wù) ， 具有立竿見影的效果 。
4、發(fā)揮長處法
“尺有所短 ， 寸有所長” 。每一個人都有自己的長處和優(yōu)勢 ， 同時也有自己的短處和劣勢 。如果用其所短 ， 而舍其所長 ， 就連天才也會喪失信心 ， 自暴自棄；相反 ， 一個人若能揚長避短 ， 強化自己的長處 ， 就是有殘疾的人也能充滿信心 ， 享受成功的快樂 。因此 ， 消除孩子的自卑心理 ， 要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處和優(yōu)勢 ， 并為他們提供發(fā)揮長處的機會和條件 。
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