9、家長要作孩子的表率
幼兒的好奇心和模仿能力都很強，家長在孩子心中就是崇拜的對象，孩子每天用最細致的目光觀察著家長的一舉一動，默默地模仿和學習著 。在您不知不覺中，孩子已學會了您那一套 。所以，家長必須在各方面嚴格要求自己，作孩子的表率 。
10、培養(yǎng)孩子的人際互動能力 。
現(xiàn)在很多的孩子都是獨生子女，所以爸媽應該多安排機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學習 。這時爸媽可以觀察孩子在和別人的互動當中，他是主動和他人說話？還是害羞不開口？當別人跟他說話的時候，他是什么反應？而萬一與他人發(fā)生矛盾，他又是如何回應的？多觀察多記錄，幫助孩子更好地與人交往 。此外，也要鼓勵孩子學會分享 。
11、以積極肯定為主的正面教育
家長從孩子小時候開始就應多作積極的肯定，從正面引導孩子向目標發(fā)展 。孩子受到激勵和贊揚后，上進心就會得到強化 。家長對孩子的期望越實際，對孩子越信任，與孩子的感情越融洽，便更能激發(fā)孩子的進取精神 。對孩子的優(yōu)點要及時表揚，用適當?shù)莫剟?，肢體舉動來表達贊揚和愿望 。沒玩沒了的數(shù)落只會使孩子喪失信心，自暴自棄 。
12、堅持一貫的家教作風
家長給孩子提供的愛不能是溺愛、偏愛，而應該是理智的愛，有原則的愛 。要讓孩子從小懂得：什么是對的，什么是錯的;什么允許做;什么不許做 。對孩子的要求要始終堅持如一 。如果只對孩子提出要求，而不督促孩子，時緊時松，朝令夕改，這樣就難以形成良好行為習慣，孩子也會對家長的要求抱著無所謂的態(tài)度，家長從而失去威信 。只有堅持始終如一的嚴格習慣才能幫助孩子形成良好的品質 。
情商高的表現(xiàn)
家長需要了解孩子情商高的話會有什么表現(xiàn)，從而判斷孩子的情商情況，并據(jù)此決定是否需要給孩子進行情商教育 。情商高的孩子自制力、自信心、好奇心、同情心強，性格樂觀開朗，能很好地處理人際關系 。
1、自信心強
自信心是任何成功的必要條件，也是情商的重要內容 。自信是不論在什么時候，目標為何，都相信通過自己的努力有能力和決心去達成 。
2、自制力強
情商高的孩子，會表現(xiàn)在自制力方面 。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力 。有時是善于迫使自己去完成應當完成的任務，有時是善于抑制自己不當行為的發(fā)生 。
3、人際關系良好
能與別人友好相處，在與其他孩子相處時，積極的態(tài)度和體驗（如關心、喜悅、愛護等）占主導地位，而消極的態(tài)度和體驗（如厭惡、破壞等）很少 。
4、好奇心強
好奇心是對許多事物都感興趣，想弄個明白 。
5、具有良好的情緒
情商高的孩子活潑開朗，對人熱情、誠懇，經常保持愉快的心情 。許多研究與事實也表明，良好的情緒是影響人生成就的一大原因 。
6、同情心強
同情心是指能與別人在情感上發(fā)生共鳴 。這是培養(yǎng)孩子愛人、愛物的基矗
情商低的表現(xiàn)
孩子情商低的話，會經常抱怨自己的不滿，但不會為改變不滿而做出積極的思考；情商低的孩子只要有不順心意的事就容易鬧脾氣，比較任性 。家長若發(fā)現(xiàn)孩子有情商低的表現(xiàn)，要及時給孩子做情商教育 。
【如何提高孩子的情商】1、“順毛驢”的孩子 。
“順毛驢”的孩子，好好說怎么做都行，逆著他，就怎么都不行，這其實也是情商低的一種表現(xiàn) 。
不根據(jù)事實和利益進行判斷，而一味的“順毛驢”，就很容易被別人牽著鼻子走，為人所用，會容易因小失大 。
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