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大學(xué)生求職要注意四個(gè)效應(yīng)( 二 )


近因效應(yīng):相貌平平卻自信
案例:畢業(yè)生小林是個(gè)相貌平平的小男孩,到一個(gè)單位參加面試,進(jìn)考場(chǎng)后,考官只輕描淡寫地問了他是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,是哪個(gè)地方的人等幾個(gè)問題后,就說面試結(jié)束了 。正當(dāng)他要離開考場(chǎng)時(shí),主考官又叫住他,說:“你已回答了我們所提出的問題,評(píng)委覺得不怎么樣,你對(duì)此怎么看?”小林立刻回答:“你們并沒有提出可以反映我的水平的問題,所以,你們也并沒有真正地了解我 。”考官點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,面試結(jié)束了,你出去等通知吧 。”結(jié)果是錄取通知書如期而至 。
【大學(xué)生求職要注意四個(gè)效應(yīng)】點(diǎn)評(píng):最近、最后的印象,往往是最強(qiáng)烈的,可以沖淡在此之前產(chǎn)生的各種因素,這就是“近因效應(yīng)” 。其實(shí),考官第一次說面試結(jié)束,只是做出的一種設(shè)置,是對(duì)畢業(yè)生的最后一考,想借此考查一下應(yīng)聘者的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力 。如果這一道題回答得精彩,大可彌補(bǔ)“首因效應(yīng)”的缺憾;如果回答得不好,可能會(huì)由于這最后的關(guān)鍵性試題而使應(yīng)聘者前功盡棄 。

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