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教育孩子是一件重要但十分麻煩的事，說是重新成長一次真不為過。都說父母是孩子最好的老師，父母的言傳身教、一舉一動都會影響著孩子的成長。而在這個成長的過程中，孩子需要父母的引導和關愛才能更好的成長起來。下面，一起和來學幾個平時就能用到的教育冷知識。

1、4-6歲兒童，家長用手機時間越長，孩子的注意力越差！
我們的注意力分為有意注意和無意注意，有意注意是指需要我們付出努力去集中精神的注意形式，如認真聽課；無意注意是指不需要付出努力就可以做到的，比如你在教室上自習，安靜的教室突然發(fā)出一聲慘叫，你會不由自主地抬頭去尋找。
幼兒玩耍的過程也是注意力培養(yǎng)的過程，這個注意力就是指有意注意。如果家長長時間因為玩手機忽略孩子，就會引起孩子對于你的無意注意，進而破壞了他的有意注意。
怎么樣？是不是特別繞？
簡單來說就是，如果父母沒有給予孩子足夠的關注，那么孩子在玩的過程中就會不時地查看自己的父母在哪里，以補償自己內(nèi)心缺乏的安全感。多次尋找父母就會多次中斷自己的注意力時間，所以孩子的注意力得不到長時間的保持訓練，那么注意力水平自然就低了。

2、連續(xù)使用電子產(chǎn)品半小時以上或累計時間2小時以上的孩子注意力會更差！
一項調查顯示，每天玩兩小時以上電子產(chǎn)品的孩子，約有67%會出現(xiàn)注意力難以集中的問題。
電子產(chǎn)品里色彩豐富、靈動的畫面帶給孩子的感官刺激是現(xiàn)實世界不能比擬的，所以很多孩子會對電子產(chǎn)品愛不釋手，而且現(xiàn)在手機也基本變成了家長哄孩子的殺手锏，孩子哭鬧的時候，拿出手機打開視頻，世界立刻就安靜下來。
但是，幼兒在各階段都有他的成長任務，而這些成長的完成都是通過親身經(jīng)歷、親自動腦獲得的。電子產(chǎn)品雖然能讓孩子安靜下來，看似注意力非常集中，但其實這只是一種假象。
孩子在看電子產(chǎn)品的時候，被動接受零散的信息，不加思考、不去動腦，同時畫面色彩鮮艷變化節(jié)奏快，沒有給孩子留下足夠的思考與想象的空間，長此以往，孩子專注思考的能力、想象力自然就得不到發(fā)展。
所以，如果在家里任何一個成員看手機時間長了，請這樣做：“不要玩手機”!

3、初中生做職業(yè)規(guī)劃更合適！
大家身邊幾乎所有的同學朋友，在高考前唯一的目標就是考上大學，當考上大學的時候突然就沒有目標不知道自己該干什么了，導致很多大學生渾渾噩噩地就被大學上了。畢業(yè)后直接失業(yè)，完全不知道自己該干什么。其實根本原因就是很多人根本沒有職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃的目的不單單是讓孩子擁有清晰的人生目標，更重要的是讓他能正確地認識自己，發(fā)掘自己的潛能，而不是一味地被學習成績束縛。初中階段的孩子開始步入青春期，在這個階段幫助正確孩子認識自己，找到人生目標，將有效幫助孩子平穩(wěn)度過青春期的迷茫，樹立正確的人生觀。
4、很多孩子會為了吃飯焦慮！
很多家長為了孩子的吃飯問題焦慮，其實你知道嗎？孩子更加焦慮！