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幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容 幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)


幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容 幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)


幼兒園五大領(lǐng)域分別是健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域 。健康領(lǐng)域的目標(biāo)為身體健康、衛(wèi)生習(xí)慣良好等 。語言領(lǐng)域的目標(biāo)是講話禮貌、能理解日常用語等 。社會領(lǐng)域的目標(biāo)是能主動的參與各項活動、樂意與人交往等 ??茖W(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣等 , 藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是能初步感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美等 。
幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容 幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)


幼兒園五大領(lǐng)域的目標(biāo)及內(nèi)容
健康目標(biāo)
1、身體健康 , 在集體生活中情緒安定、愉快;
2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好 , 有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保健常識 , 學(xué)習(xí)保護自己;
4、喜歡參加體育活動 , 動作協(xié)調(diào)、靈活;
內(nèi)容要求
1、建立良好的師生同伴關(guān)系 , 讓幼兒在集體生活中感到溫暖 , 心情愉快 , 形成安全感、信賴感 。
2、與家長配合 , 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī) 。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力 。
3、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生;
4、密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育 , 提高幼兒自我保護意識和能力 。
5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動 , 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣 , 增強體質(zhì) , 提高對環(huán)境的適應(yīng)能力 。
【幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容 幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)】6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作 , 提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性 。
7、在體育活動中 , 培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度 。
幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容 幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)


語言目標(biāo)
1、樂意與人交談 , 講話禮貌;
2、注意傾聽對方講話 , 能理解日常用語;
3、能清楚地說出自己想說的事;
4、喜歡聽故事、看圖書;
5、能聽懂和會說普通話 。
內(nèi)容要求
1、創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境 , 支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或與其他人交談 , 體驗語言交流的樂趣 , 學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往 。
2、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣 , 發(fā)展語言理解能力 。
3、鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受 , 嘗試說明、描述簡單的事物或過程 , 發(fā)展語言表達能力和思維能力 。
4、引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品 , 使之感受語言的豐富和優(yōu)美 , 并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解 。
5、培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣 。
6、利用圖書、繪畫和其他多種方式 , 引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣 , 培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能 。
7、提供普通話的語言環(huán)境 , 幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話 。少數(shù)民族地區(qū)還應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言 。
幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容 幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)


社會目標(biāo)
1、能主動的參與各項活動 , 有自信心;
2、樂意與人交往 , 學(xué)習(xí)互助、合作和分享 , 有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;
4、能努力做好力所能及的事 , 不怕困難 , 有初步的責(zé)任感;

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