大家都不可避免地會接觸到作文吧， 借助作文可以宣泄心中的情感， 調(diào)節(jié)自己的心情 。 那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的熱愛生命的作文四年級【精選3篇】， 希望對大家有所幫助 。
熱愛生命的作文四年級【精選3篇】一能將自己的生命寄托在他人記憶中， 生命仿佛就加長了一些;光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴， 實(shí)不下于天賦的生命 。 ——孟德斯鳩
熱愛生命讀后感
在杰克·倫敦的小說里， 那是一個(gè)淘金的時(shí)代， 那是一個(gè)野蠻的時(shí)代， 一個(gè)非彼亡即己亡的時(shí)代 。 人性的善良與求生的本能已成為了世界的一部分 。 從洋溢著求生渴望的《熱愛生命》到悲壯而豪邁的《野性的呼喚》， 都成為了同一時(shí)期中不可或缺并且驚世駭俗的文學(xué)作品 。
初接觸這本小說集的時(shí)候， 是覺得有些血腥的， 然而在與它接觸半個(gè)月后， 卻發(fā)現(xiàn)他的文字是最真實(shí)的， 他的文字， 是被那個(gè)瘋狂的時(shí)代所渲染了的 。
【熱愛生命的作文四年級【精選3篇】】他的《熱愛生命》一文， 講述了一個(gè)淘金者在返回的途中被朋友拋棄了， 在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強(qiáng)搏斗， 最后取得成功的故事 。 淘金人對生命的執(zhí)著讓我感動 。 在那些個(gè)冰冷的日子里， 他的心中充滿了希望 。 他似乎成了冬天里的一把溫?zé)岬幕鹧妫?溫暖著冰天雪地， 只為了能在世間爭取一席之地， 為了那似乎并不眷顧他的命運(yùn)， 為了他對世間的留戀， 他愈挫愈勇， 艱難地活下去 。 在他與狼的殊死搏斗中， 他勝利了， 也用人性的光輝照亮了整個(gè)生命 。 那匹病狼也一樣值得讓人敬佩， 它也沒有放棄過， 仍然堅(jiān)貞地搏斗到最后一刻 。
讀罷全文后， 想起了“食指”的一段文字：“也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水還要平靜 。 那請去墓地尋找我的碑文， 上面仍刻著：熱愛生命 。 ”杰克帶給人們的正是這樣一種啟示：熱愛生命， 試過了， 追求過生命的價(jià)值， 也就沒有什么值得可惜的了 。
他同類的文章《野性的呼喚》、《金谷》、《意外》等， 都在述說著淘金途中人們遇到的種種事件， 也都閃耀著人性的光輝 。
熱愛生命， 在感染著每一個(gè)人， 像從古老的懸崖傳來的一聲絕響， 敲打著每一個(gè)人蒙塵的心靈 。 給了人們一個(gè)生活的本能， 熱愛生命， 永不放棄!生命， 多么凝重啊!求生者， 必需有力量拯救自己!
熱愛生命吧!如同杰克筆下千千萬萬形形色色的人們， 用生命和心追逐著他們生命的足跡 。
熱愛生命吧!愛生命才會有力量!
熱愛生命的蒲公英
生命是有限的， 人生是短暫的 。 熱愛生命——蒲公英也不例外 。
蒲公英要隔很久才能夠展現(xiàn)一次自己美麗的絨球， 那絨球上的每一根毛， 便是蒲公英的孩子， 蒲公英為自己的孩子感到高興， 在微風(fēng)中， 帶著微笑， 搖曳——
可是好景不長， 蒲公英很快便被大風(fēng)吹落了自己絨球上的毛， 吹跑了自己的孩子 。
只有那蒲公英的花稈， 孤零零地立著， 看著自己的孩子飄遠(yuǎn) 。 微風(fēng)輕輕地吹拂著， 蒲公英的花稈， 帶著微笑， 搖曳 。
她的孩子走了， 她美麗的容顏消失了， 她很悲傷吧?
不， 不是這樣的， 她還帶著微笑 。
我問她， 為什么呢?
她沒有回答， 只是沉默在微風(fēng)里， 帶著微笑， 搖曳 。
第二年， 我又經(jīng)過了這個(gè)地方， 去年有一株蒲公英的這個(gè)地方 。
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