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少年傳承中華美德征文【精選7篇】( 七 )

小知識


在公車上 ， 我能主動給老人讓座 ， 能和同齡的或者小的孩子共做一個座位 。 有的時候別人也會給我讓座 。 我感受到“謙讓”是一種美德 。 有了謙讓 ， 我和同學(xué)們都能和睦相處 。
2011年 ， 還在讀學(xué)前班時 ， 學(xué)校組織了助殘?jiān)禄顒?。 我捐出自己的十元零花錢 ， 得到了爸媽的贊許 ， 受到了學(xué)校的表揚(yáng) 。 望著桌前“愛心小天使”的獎狀 ， 我體會到“幫助別人”是一種美德 。
通過品德課的學(xué)習(xí)和日常爸爸媽媽的教導(dǎo) ， 我知道平時要節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)糧食；出門要遵守交通規(guī)則 ， 綠燈行 ， 紅燈停；出去游玩時 ， 不踩踏草坪、不亂扔垃圾 ， 不隨地吐痰 ， 不亂寫亂畫……我明白 ， 珍惜資源、遵守規(guī)則、尊重別人的勞動成果 ， 都是一種美德 。
“為人子 ， 方少時 ， 親師友 ， 習(xí)禮儀 。 香九齡 ， 能溫席 。 孝于親 ， 所當(dāng)執(zhí) 。 融四歲 ， 能讓梨 。 弟于長 ， 宜先知 。 首孝悌 ， 次見聞……”在讀誦《三字經(jīng)》中 ， 我學(xué)習(xí)到 ， 中國 ， 自古以來就是一個“文明之國” ， “禮儀之邦” 。 我們是新時代的接班人 ， 更應(yīng)傳承與發(fā)揚(yáng)文明之光！
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)文明美德的平臺 ， 感謝老師、爸爸媽媽們給我們搭建了學(xué)習(xí)文明美德的階梯！同學(xué)們 ， 讓我們從身邊做起 ， 從小事做起 ， 讓我們傳承文明 ， 踐行美德 ， 讓文明美德伴我成長??！
少年傳承中華美德征文【精選7篇】七
【誦讀經(jīng)典傳承美德】
當(dāng)我問你：“節(jié)儉是什么意思?”時 ， 你當(dāng)然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單 ， 節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎?我記得我們一年級的時候就學(xué)過了!”是的 ， 節(jié)儉的意思我們一年級時就學(xué)過了 。 那時 ， 老師對我們說：“小朋友們 ， 我們要節(jié)約飯菜 ， 節(jié)儉一些 ， 節(jié)儉就是勤儉節(jié)約 ， 大家得節(jié)約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中 ， 但是我們又做到了哪些呢?
一天的課間休息時 ， 我去洗手間 ， 出來之后 ， 我習(xí)慣性地洗手 。 這時 ， 一名同學(xué)大開了水龍頭 ， 把頭鉆進(jìn)水中 ， 然后又把頭拿出來 ， 水龍頭沒關(guān) ， 那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去!我看見墻壁上貼著“節(jié)約水資源 ， 緊關(guān)水龍頭”十個顯眼的大字 ， 再看看那名同學(xué)的舉動 ， 我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了 。
節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一 ， 它包含著我們中國人的形象 ， 風(fēng)貌 。 還表現(xiàn)了中國是一個禮儀之邦!當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時 ， 你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景;當(dāng)你開著計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時 ， 你是否看到了停電時恐懼的畫面;當(dāng)你看見一套十分漂亮的衣服 ， 父母舍不得買 ， 而你又嚷著要買的時候 ， 你是否又想到了父母掙錢的辛苦!少買一個玩具 ， 少吃一次零食 ， 甚至少用一根筆芯 ， 你都能節(jié)省下一點(diǎn)兒 ， 當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來時 ， 你會發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財(cái)富!
中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉!讓我們一起手牽手 ， 肩并肩 ， 把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去!
【誦讀經(jīng)典傳承美德】
文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生 。 有一天他的妻子要到市場去賣布 ， 為了使兒子不惹麻煩 ， 所以她對兒子說：“兒子 ， 你不跟我賣布 ， 我回來后讓你吃豬肉 。 ”兒子一聽有肉吃 ， 就不鬧著去了 。 妻子回來后 ， 發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i ， 妻子很舍不得 ， 便哭著求他不要?dú)⒇i 。 而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信 ， 既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉 ， 就不應(yīng)該后悔 ， 我不希望自己的兒子長大后言而無信 ， 所以我今天要為兒子做個榜樣 。 ”于是曾子把豬殺了 。 他的兒子長大后也是一個誠實(shí)守信的人 。

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