在詩(shī)人描繪的迷人美景中， 我不斷的幻想能在草長(zhǎng)鶯飛的天空下自由的奔跑， 和親愛(ài)的朋友們攜手在拂堤楊柳的迷朦春光里， 盡情的聊著天南地北的奇聞趣事， 何其樂(lè)哉！晚些時(shí)候， 邀約上我那群散學(xué)后匆匆而歸的小伙伴們， 拿上各自的獨(dú)家航模， 借著暖暖的東風(fēng)， 在空闊的草地上將它們快樂(lè)的放飛！我的心也在愉悅中飛揚(yáng)！
我愛(ài)古詩(shī)詞作文【范文5篇】三中國(guó)語(yǔ)言文字歷史悠久， 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 。 我是炎黃子孫， 我為漢語(yǔ)是母語(yǔ)而自豪 。
在我看來(lái)， 漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號(hào) 。 漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂 。 每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著一個(gè)神奇的.故事……
今天， 老師幫我們疏通了第五單元的第七課， 《我愛(ài)你， 中國(guó)的漢字》， 我立刻感到了漢字那種種神奇的魔力， 橫豎撇捺， 構(gòu)成了一個(gè)個(gè)神奇的小精靈的誕生 。
我從小就對(duì)漢字著迷， 每當(dāng)看到街上的招牌， 動(dòng)畫的字幕 。 我就死死的盯著一個(gè)我還不會(huì)認(rèn)的字， 深深地印在腦海里， 那樣的話， 我可能一天都在沉思于這個(gè)字怎么來(lái)的， 有什么故事， 為什么要是這個(gè)樣 。 總而言之， 漢字是具有魔力的 。 它無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我 。
有一天， 老師在黑板上寫了兩個(gè)字“船污”， 又溫和一笑， 說(shuō)：“我們來(lái)猜個(gè)字謎吧！”我們當(dāng)時(shí)就懵了， 就那么倆字， 能出個(gè)什么字謎??！老師又補(bǔ)充一句“是中國(guó)的一個(gè)地名 。 ”我們更是不知道， 中國(guó)大大小小的地名數(shù)都數(shù)不清， 該是哪個(gè)??！突然有位同學(xué)說(shuō)：“‘船污’么， 反過(guò)來(lái)讀的諧音不就是務(wù)川么？”我們也就得有理， 點(diǎn)了點(diǎn)頭 。 但是， 只見(jiàn)老師帶著勝利的笑容搖了搖頭 。 ?。〔皇?， 我們?nèi)嗪髞?lái)絞盡腦汁都沒(méi)想出答案， 還是老師解出答案：“‘污’， 就是‘臟’ 。 ‘船’也能說(shuō)成‘舟’臟州乃漳州也 。 ”我們恍然大悟， 有的拍手稱快；有的連連叫好；還有人呆滯的坐著， 明顯是嚇呆了 。
正是有了方塊字的誕生， 這一切看似不可能發(fā)生的事， 但都成為了現(xiàn)實(shí) 。 只要你翻開(kāi)書， 過(guò)去的一幅幅畫， 一個(gè)個(gè)故事中， 不都展現(xiàn)在你面前了嗎？是啊， 漢字是會(huì)說(shuō)話的， 它能告訴我們一個(gè)個(gè)道理， 這難道不是漢字的魅力嗎？
愛(ài)漢字， 就是愛(ài)祖國(guó)， 我是炎黃子孫， 我為漢語(yǔ)是母語(yǔ)而自豪， 我一定要把中國(guó)文化的精髓傳播到五湖四海 。
我愛(ài)古詩(shī)詞作文【范文5篇】四古詩(shī)原文
春庭聊縱望， 樓臺(tái)自相隱 。
窗梅落晚花， 池竹開(kāi)初荀 。
泉鳴知水急， 云來(lái)覺(jué)山近 。
不愁花不飛， 到畏花飛盡 。
詩(shī)文賞析
這是一首寫景詩(shī)， 但詩(shī)中又通過(guò)晚望折射出主人公一定的心境 。
“春庭聊縱望， 樓臺(tái)自相隱 。 ”一個(gè)聊字點(diǎn)出了詩(shī)人初登樓臺(tái)百無(wú)聊賴的精神狀態(tài)， 接著是縱望所見(jiàn)的景物：“窗梅落晚花， 池竹開(kāi)初筍 。
“窗外落梅， 池邊春筍 。 ”正是冬盡春來(lái)的`象征 。 面對(duì)這春天滋育出來(lái)的新鮮生命， 詩(shī)人怎能不心蕩神駘！這時(shí)， 詩(shī)人耳邊又響起泉水潺潺的聲音， 頓時(shí)聯(lián)想到它飛濺時(shí)的洶涌， 又不禁領(lǐng)受到高山在旁的飄渺之感， 整個(gè)精神世界為之一振 。
于是引發(fā)出一聲感嘆：“不愁花不飛， 到畏花飛盡 。 ”花開(kāi)花落周而復(fù)始， 本是自然界的客觀規(guī)律， 因而并不愁；但到“花飛盡”的時(shí)節(jié)， 不僅意味著萬(wàn)木凋零， 而且具有一去不復(fù)返的意思 。
這樣， 詩(shī)人的“畏”也就不僅僅是惜春傷時(shí)， 而且?guī)в袑?duì)有限人生的深沉感傷 。 此詩(shī)在處理內(nèi)在心理節(jié)奏上很有特色， 堪稱佳作 。
我愛(ài)古詩(shī)詞作文【范文5篇】五詩(shī)， 簡(jiǎn)潔而又美麗的一種表達(dá)方式 。 古人們用其敘情， 將它當(dāng)做自己人生的一大樂(lè)事， 用其緬懷逝者， 用其把握當(dāng)今， 用其暢想未來(lái) 。 時(shí)常吟誦詩(shī)歌， 增加自己的書卷之氣， 提高自己的文學(xué)素養(yǎng)， 是一件非常有益的.事 。 而我， 在眾多古詩(shī)中， 愛(ài)上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》：
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