我的教學(xué)方法也與20年前有所不同， 比如說學(xué)到《三顧茅廬》這一課， 我會帶同學(xué)們用歷史儀去三國時期轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)， 看一看 。 如果學(xué)到寫景的課文， 我會用轉(zhuǎn)變器帶大家到那個景點去玩一會兒 。 學(xué)到關(guān)于實驗的， 我會帶大家試驗一下……樣同學(xué)們就能更加深刻地記住這篇課文 。
這就是我想象中的20年后的我——一名人民教師 。 你們想象中的20年后在做什么工作呢?
20年后的我是一名科學(xué)家作文【精選4篇】四有些人想做懸壺濟世的醫(yī)生， 有些人想做富可敵國的商人， 有些人想做“化作春泥更護花”的老師......而我卻希望做一名科學(xué)家 。
假如我是一名科學(xué)家， 我要發(fā)明一件廉價卻有諸多功能的衣服 。 它不但能根據(jù)人的身高自動調(diào)節(jié)尺寸， 而且會隨著外界溫度的變化自動調(diào)節(jié)溫度 。 夏天的時候穿上它， 你會覺得涼爽無比；冬天的時候穿上它， 你會覺得溫暖如春 。 那樣， 貧困地區(qū)的人們再也不用擔心穿不暖了 。
假如我是一名科學(xué)家， 我要制造一味美味的湯藥 。 它不但能充饑， 而且會解毒 。 如果你在冰天雪地， 也不用發(fā)愁找不到事物 。 只要喝了它， 你可以一連幾個星期不進食， 照樣撐腸拄腹 。 如果你在野外不小心誤食了毒蘑菇， 你也不必擔驚受怕 。 只要喝了它， 身上的毒素不下幾秒就銷聲匿跡了 。
假如我是一名科學(xué)家， 我要建造一棟漂亮的房子 。 它不但能防偷防盜， 而且能抗地震、臺風、海嘯等等 。 那樣人們再也不用擔心天災(zāi)人禍， 每天都能睡得安安穩(wěn)穩(wěn)的 。
假如我是一名科學(xué)家， 我要設(shè)計一輛超炫的“幻影號” 。 它的動力燃料不再是汽油、柴油， 而是空氣中的霧靄、陸地上的垃圾等等；它排放出來的也不再是一氧化碳， 而是清新無比的空氣了 。 那樣人類再也不用擔心一回頭個個都是“蒙面大俠”了， 再也不用擔心臭氧層會變暖這一問題了 。
【20年后的我是一名科學(xué)家作文【精選4篇】】假如我是一名科學(xué)家， 我一定會竭盡全力為人類造福 。 假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)， 那么世界將是多么地美好！
推薦閱讀
- 2020年是雙閏年怎么回事,閏四月多少年一次
- 清明節(jié)后的茶葉叫什么,清明節(jié)前茶和節(jié)后茶的區(qū)別
- 20年后的母校作文【通用7篇】
- 2020年閏幾月,閏月有啥講究
- 2020年立夏是幾月幾日,立夏的含義是什么
- 春分和立春的區(qū)別,2020年是雙立春嗎
- 畢業(yè)后的我作文【通用4篇】
- 大棚種植管理 大棚蔬菜定植后的栽培管理
- 我是一張白紙續(xù)寫故事【通用4篇】
- 我是的作文【通用9篇】