天柱山美麗的風(fēng)景還有許多 ， 由于時間的關(guān)系 ， 我們不能一一參觀 ， 我大聲地對天柱山說：“我愛你 ， 我還會來的!”
優(yōu)秀寫景作文【通用8篇】七敘利是小學(xué)五年級的學(xué)生 ， 他們一家人過著清苦的生活 。 為了維持一家人的生活 。 父親白天工作 ， 晚上還要抄寫簽條 。 敘利奧請求幫助父親抄寫 ， 但父親怕影響他的學(xué)習(xí)而拒決了他 。 敘利奧每次等父親睡下后偷偷地幫父親抄寫 。 然而敘利奧因每夜的睡眠不足 ， 做功課時總是打盹 。 父親看見后 ， 屢次提醒他 ， 最后開始責(zé)罵他了 。 敘利忍受著父親的責(zé)罵 ， 默默工作了四個月 。 雖然敘利奧每次下定決心不做了 ， 但是他的決心常常又動搖 ， 每夜仍舊起來工作 。 敘利奧的所作所為被父親發(fā)現(xiàn)后 ， 父親非常懊悔 ， 請敘利奧原諒 。 敘利奧終于睡了四個月以來的第一個好覺 。
優(yōu)秀寫景作文【通用8篇】八星期五下午 ， 我們班玩了老鷹捉小雞的游戲 。
我們排好隊 ， 一組接著一組的走到操場 ， 我當(dāng)“老鷹” 。
第一場比賽開始了 。 “老鷹”東蹦西跳 ， 全神貫注 ， 伸出鋒利的“爪子” ， 搜尋著目標(biāo) ， 準(zhǔn)備下手 ， 而“雞媽媽”卻伸出雙手努力的保護(hù)著自己可愛的“小雞” 。 我右腳動了一下 ， 他們走了一大步 ， 我趁他們不注意 ， 猛撲過去 ， “小雞們“嚇的哇哇大叫 ， 我抓住了一只“小雞” ， 津津有味的“吃”了起來 ， “雞媽媽”傷心的哭了起來 。
第二場比賽開始了 ， 我跳向左邊 ， 他們也向左邊 ， 連續(xù)好幾個回合 ， “老鷹”一只“小雞”也沒有抓到 。
第三場比賽開始了 ， 我想了一個辦法 ， 我做出一些搞笑的動作 ， 等他們哈哈大笑的時候 ， 我伸出鋒利的“爪子”猛撲過去 ， 又撲到了三只“小雞” ， 老鷹“狼吞虎咽”地吃起來 。
【優(yōu)秀寫景作文【通用8篇】】老鷹捉小雞的游戲太好玩了 ， 玩了半節(jié)課老師就叫我們回教室 ， 同學(xué)們都覺得還沒有玩夠 ， 下次再接著玩吧！
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