在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中 ， 大家總免不了要接觸或使用作文吧 。 作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。 下面是小編為大家收集的寫關(guān)于友誼的作文結(jié)尾【精選8篇】 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
寫關(guān)于友誼的作文結(jié)尾【精選8篇】一在學(xué)校里 ， 我和楊若蘭一直是好朋友 ， 可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近，對我有些疏遠了 。 后來 ， 每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時候 ， 我就渾身不舒服 。 我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個人 。 于是 ， 我想出了一個自認為很好的主意 。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時候 ， 我都會故意從她們中間走過去 ， 分開她們 。 我還無理地要求她們說：”你們什么時候在一起都一定要叫上我 ， 否則別讓我看到！“從此 ， 盯梢她倆成了我的一項重要工作 。 我越這樣 ， 她們倆越在一起 ， 好像成心氣我似的 。 其實 ， 以前楊若蘭對我很好 ， 我們是同學(xué)們公認的好姐妹 ， 可是現(xiàn)在我覺得她對我就像對待敵人一樣 。 以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯 ， 可現(xiàn)在 ， 她居然不愛和我說話了 。 日子久了 ， 我感到自己好像沒有了朋友 ， 很不快樂！后來有一天 ， 王伊依說的一句話點醒了我 ， 她說：”因為你太自私 ， 不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起 ， 所以沒有人會喜歡你！“我真的很自私嗎？其實 ， 我也很想和曹幸匯成為好朋友的 ， 我不想這樣的 。 最后 ， 我決定去找曹幸匯好好地談一談 。
有一天下課了 ， 我鼓足勇氣找到了曹幸匯 ， 真誠地對她說：”曹幸匯 ， 我們不要再這樣下去了 ， 楊若蘭不可能只是你一個人的朋友！再說了 ， 楊若蘭又不是一個寶物 ， 我們不能把她搶來搶去 。 讓我們都成為好朋友吧！“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿 ， 于是 ， 我們握手言和 。 正好這時 ， 楊若蘭走了過來 ， 我們?nèi)齻€都會心一笑 ， 高興地一起玩了起來……
我終于戰(zhàn)勝了自私 ， 不僅挽回了一個老朋友 ， 還交到了一個新朋友 。
【寫關(guān)于友誼的作文結(jié)尾【精選8篇】】”加油！“”加油！“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲 。 今天下午 ， 學(xué)校里舉行拔河比賽 。 每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽 。 可惜的是 ， 我們班的同學(xué)本來就很斯文 ， 這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣 。 我被抽到了參加比賽 。
下午第二節(jié)課 ， 比賽開始了 ， 我們班對四 。 五班 。 ”嘟“ ， 裁判吹響了哨 ， 同學(xué)們一個個鼓起腮 ， 使勁一起向后拔 。 盡管我們很賣力 ， 但架不住五班的小胖墩的勁大 ， 第一局 ， 我們宣告失敗 。
同學(xué)們調(diào)整了一下后 ， 緊接著 ， 第二局開始了 ， 大家吸取了上一次教訓(xùn) ， 把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排 ， 前腳蹬住是直的 ， 后腳彎曲向下蹲 ， 果然 ， 吃一塹長一智 ， 這一局 ， 我們贏了！
第三局是決勝的關(guān)鍵一局 ， 每個班的同學(xué)都想為班級爭光 ， 拉拉隊們也在呼喊著 。 在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動 。 我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽 。 大家歡呼起來 ， 都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“ 。
李展可能是太想讓我們班贏了 ， 就偷偷地在我們班隊伍最后面拔 ， 就因此事需要再比兩局 ， 大家空歡喜了一場 ， 到嘴的的魚給丟了 ， 我們再比兩局 。
這下子好了 ， 五班可能反敗為勝 ， 他們的勁頭更足了 。 可能是因為我們班比了三局 ， 很累了 ， 這兩局就接連失敗 。 最終 ， 五班同學(xué)贏得了本場比賽 。 我們大家都在責怪李展 ， 垂頭喪氣地回到了教室 。
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