夏天 ， 河對(duì)面是一片歡騰的景象 。 小朋友們?cè)诤永餁g快的打水仗 ， 嬉戲 。 老人們坐在樹下乘涼 ， 有的在樹下下象棋......
秋天 ， 農(nóng)民伯伯豐收了 ， 小麥閃著金色的光芒 。 這時(shí)阿姨們忙著去森林采新鮮的蘑菇和木耳 ， 留下了一陣陣歡聲笑語(yǔ)!
潔白無(wú)瑕的冬天到來(lái)了 ， 孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?， 打雪仗 。 雪還下著 ， 就像鋪上了一層層厚厚的白被子 。
我愛家鄉(xiāng)的美景 ， 更愛家鄉(xiāng)如畫四季!
寫景作文四季左右【范文8篇】四有一次放學(xué) ， 我的同學(xué)鄒東佑把他的泰迪“豆花”接來(lái)了 ， 第一次見到“豆花” ， 它個(gè)兒小小 ， 但是一直朝著我們狂吠 。 我們都很小心 ， 生怕自己被咬到 。
“豆花”長(zhǎng)得胖乎乎的 ， 耳朵耷拉著 ， 眼睛黑黑的 ， 像兩顆黑色的玻璃珠 。 黑黑的鼻子像一個(gè)巧克力豆 。 嘴巴里有幾顆潔白的犬牙和一個(gè)粉色的舌頭 。 一身棕色的卷毛 ， 退短短的 ， 尾巴像一個(gè)大松果粘在屁股上 。
“豆花”很兇猛 。 有一次 ， 我去鄒東佑家玩 ， 一進(jìn)房門 ， “豆花”就沖上來(lái) ， 在我跟前“汪！汪！”地狂吠 。 我被嚇地“花容失色” ， 大喊：“鄒東佑 ， 快來(lái)救我！”終于 ， 鄒東佑把它抱走了 。 玩膩了 ， 準(zhǔn)備看一看電視 。 一打開電視機(jī) ， “豆花”就沖過(guò)來(lái)在我面前“汪！汪！”地狂叫 。 我急忙跑到沙發(fā)的另一端 。 結(jié)果它又跑過(guò)來(lái) ， 在我面前繼續(xù)叫 。 我左跑跑 ， 右跑跑 ， 最后我都不知道怎么辦了 。 站也不是 ， 坐也不是 ， 這里沒有任何我的立足之地 。 終于 ， 它的飯點(diǎn)到了 ， 只見它慢慢地走向餐桌 ， 啃著骨頭 。 終于可以休息一會(huì)兒了 。
“豆花”很不禮貌 。 有一次 ， 我放學(xué)回家 。 走到一座小橋前 ， 看見了一條狗 ， 在人行道上不走 。 走近一看 ， 發(fā)現(xiàn)“豆花”在人行道上抬著后腿撒尿 ， 沒走幾步 ， 發(fā)現(xiàn)“豆花”又在蹲著解大便 。 “?。【让?！”我大喊一聲 ， 就往家里跑去 。 回頭一看 ， 發(fā)現(xiàn)鄒東佑不但不教育它 ， 還在鼓勵(lì)它 。 “加油 ， 繼續(xù)拉下去呀！”
【寫景作文四季左右【范文8篇】】“豆花”既兇猛 ， 又不禮貌 。 我討厭鄒東佑家的泰迪————“豆花” 。
寫景作文四季左右【范文8篇】五星期五下午 ， 我們小采訪人員60多人來(lái)到位于縣城北側(cè)的氣象局參觀、采風(fēng) 。 在這里我學(xué)到了很多氣象知識(shí) ， 很有收獲 。
首先我們?cè)跉庀缶止ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下到二樓的一個(gè)大會(huì)議室內(nèi)觀看了一個(gè)關(guān)于歷史上罕見颶風(fēng)給人類造成巨大災(zāi)害的短片 。 可怕的颶風(fēng)給我留下深刻的'印象 。 然后我們到室外的觀測(cè)站參觀各種氣象設(shè)備 ， 測(cè)風(fēng)速的 ， 測(cè)雨量大小的 ， 觀測(cè)云象的設(shè)備 ， 氣象局的工作人員給我們?cè)敿?xì)講解了這些氣象設(shè)備的用途 。 我拿出小本子認(rèn)真地做了記錄 。
我還了解到精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)給我們的現(xiàn)代生活帶來(lái)的方便 ， 尤其是農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方便 。 它們可根據(jù)天氣預(yù)報(bào)決定夏收夏種 。 我還學(xué)到很多實(shí)用的關(guān)于雷電天氣的預(yù)警和防護(hù)知識(shí) ， 比如 ， 防御暴雨：及時(shí)清理室外排水管道設(shè)施 ， 保持排水暢通 ， 提早將貴重物品搬遷到高處存放 ， 關(guān)閉天然氣閥和電源 ， 在曠野行走遇到雷電 ， 不要躲在樹下 ， 遠(yuǎn)離電線桿上被狂風(fēng)吹落垂下的電線……
這真是難忘又有意義的活動(dòng) 。
寫景作文四季左右【范文8篇】六風(fēng)的四季小學(xué)寫景作文
我喜歡風(fēng) ， 無(wú)論是什么季節(jié)的什么樣的風(fēng) ， 我都喜歡 。 他一直刷新著我對(duì)他的形象和記憶 。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié) ， 也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié) 。 春天來(lái)了 ， 樹葉里透出了一點(diǎn)兒淡淡的綠色 ， 花也擁有了自己的的新衣裳 ， 把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地 ， 似乎冬天給予大地的冰之枷鎖還沒有完全解開 。 可是只要世間萬(wàn)物接受了春風(fēng)姑娘嫵媚地?fù)崦?， 一切都將會(huì)為我們展現(xiàn)出一般生機(jī)勃勃的氣息 。 動(dòng)物們從沉睡中慢慢的醒來(lái) ， 桃樹、杏樹、梨樹都悄無(wú)聲息地張開自己惺忪的睡眼 。 老樹爺爺也張開自己新的手臂 ， 而那萌發(fā)的葉子 ， 使老樹爺爺重新找回了屬于自己的那份活力 。 一顆顆“珍珠”從“貝殼”中滾了出來(lái) ， 像少女的眼淚一樣純潔 。 春風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的'孩子 ， 他吹動(dòng)著小草 ， 帶動(dòng)著樹葉 ， 在山坡上完成了一首完美的交響樂 。 呼吸著風(fēng)帶來(lái)的清新空氣 ， 聞著空氣里像蜜一樣的味道 ， 給人一種生機(jī)盎然的感覺 。
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