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體驗(yàn)盲人寫(xiě)字作文【通用8篇】( 四 )


我傷痕累累的來(lái)到客廳扶著沙發(fā)坐下來(lái) , 家里出奇的靜 , 所以我想看看電視 , 可我一開(kāi)了電視 , 卻只能聽(tīng)到聲音 , 真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟 。 我多么希望能看到那生動(dòng)而有趣的畫(huà)面 。 想調(diào)一個(gè)節(jié)目 , 可卻找不到遙控器 , 只好用老辦法——摸 , 我在茶幾周圍打轉(zhuǎn) , 一會(huì)兒碰到茶幾腳 , 一會(huì)兒把茶幾上的書(shū)碰到地上 , 費(fèi)了我九牛二虎之力 , 終于摸到了遙控器 , 可又不知道哪個(gè)是換臺(tái)鍵 , 只好隨便亂摁 , 一會(huì)兒轉(zhuǎn)到京劇 , 一會(huì)兒轉(zhuǎn)到鬼故事頻道 , 一會(huì)兒轉(zhuǎn)到音樂(lè)頻道……你說(shuō)我容易嗎?盲人的生活真苦??!
哎 , 盲人可真不好當(dāng) 。 居然有些殘疾人都會(huì)腳寫(xiě)字 , 用腳彈鋼琴、寫(xiě)文章 , 我對(duì)他們佩服得五體投地 , 她們都在用心而努力的感受美好的世界 , 而我們是四肢健全的人 , 應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活 , 好好讀書(shū) , 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 。
體驗(yàn)盲人寫(xiě)字作文【通用8篇】五玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了 , 便想讓幾個(gè)動(dòng)物來(lái)陪自己玩耍、聊天 , 便下指令說(shuō):“我要讓動(dòng)物們來(lái)一場(chǎng)比賽 , 那幾個(gè)贏了 , 它們就陪著我一起在月宮 。 ”
第二天 , 玉兔家門(mén)口已經(jīng)是“人”山“人”海了 , 有小鳥(niǎo)、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動(dòng)物 。 玉兔昂頭挺胸的從家里走出來(lái) , 干咳了兩聲大聲說(shuō)道:“今天 , 我準(zhǔn)備先選出十位動(dòng)物候選動(dòng)物進(jìn)入決賽 , 今天的項(xiàng)目是舉重 。 ”說(shuō)完 , 便開(kāi)始了比賽 。
玉兔的規(guī)則是:誰(shuí)能舉起比自己身體重三倍的東西 , 就算贏了 。 動(dòng)物便開(kāi)始熱火朝天地舉重 。 獅子雖然是森林之王 , 可是要舉起比自己重三倍的東西 , 還是無(wú)能為力的 , 所以沒(méi)有贏;小鳥(niǎo)因?yàn)樗氖只髁顺岚?, 不能舉重 , 輸了這場(chǎng)比賽;小鹿因?yàn)槭只髁饲疤?, 不能將前蹄抬起來(lái)舉重 , 所以也輸了 。 小不點(diǎn)兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西 , 可以進(jìn)入決賽;小恐龍雖然小 , 但力量還是有一些的 , 可以舉起五倍的東西 , 可以進(jìn)入決賽 。
第二天 , 玉兔對(duì)著那十位動(dòng)物說(shuō):“今天的項(xiàng)目是跑步 , 跑步的路線是這一條路線 。 ”玉兔邊說(shuō)邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路 , “可以以巧妙的方式獲勝 。 ”剛說(shuō)完 , 就下令開(kāi)始跑 。 小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河 , 一直飛到終點(diǎn);小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去 , 坐小車—一粒圓圓的沙粒 , 坐到終點(diǎn);小兔子使出吃奶的力氣 , 蹦蹦跳跳 , 。 和小恐龍一樣 , 一直跳的終點(diǎn) 。
最后 , 有三只動(dòng)物取得了勝利 , 這些動(dòng)物是小恐龍、小兔子、小螞蟻 。
后來(lái) , 月宮里常年是歡聲笑語(yǔ):小恐龍背著玉兔有公園 , 小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花 , 在叢林里采蘑菇 , 小螞蟻在晚上玉兔要睡覺(jué)時(shí)講幾個(gè)故事給玉兔聽(tīng) 。
從此以后 , 玉兔不再孤單了 。
體驗(yàn)盲人寫(xiě)字作文【通用8篇】六今天下午的第2節(jié)課 , 教化學(xué)的張老師為我們做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn) , 這三個(gè)小實(shí)驗(yàn)都很有趣 。
第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是捉迷藏 。 老師先拿了一張紙 , 問(wèn)我們上面有東西沒(méi)有 , 因?yàn)榧埳嫌心:陌櫦y輪廓 , 所以我們都說(shuō)有 。 實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了 , 只見(jiàn)張老師拿了一個(gè)裝滿像水的試管 , 噴在了紙上面 , 奇怪的是 , 紙上竟然出現(xiàn)了漂亮的粉花 , 張老師又拿了一個(gè)試管 , 噴在了上面 , 花又像變魔術(shù)似的消失了 , 可真有趣啊!
第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是清水變”牛奶“ , 首先張老師取出叫氯化鋇的液體倒在了試管里 , 又將硫酸倒了進(jìn)去 , 無(wú)色的液體變成”牛奶“了 , 真有趣啊!

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