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【實(shí)用】文明禮儀演講稿范文匯編六篇( 二 )

小知識(shí)


當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候 ， 是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚 ， 埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候 ， 怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑 ， 而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁 ， 留下各種筆跡和串串腳印 ， 還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門 ， 全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊 。 同學(xué)們 ， 美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出 ， 更需要你我的文明舉止呀!
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 ， 用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音 。 當(dāng)我們拋棄了迷茫 ， 把握了航向 。 當(dāng)我們共同努力 ， 不懈地?fù)u槳 ， 和諧校園的樂(lè)章終將奏響 。
“恰同學(xué)少年 ， 風(fēng)華正茂” ， 我們滿懷憧憬 ， 我們充滿激情 ， 我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大 ， 在這個(gè)過(guò)程中 ， 讓我們親近文明 ， 表現(xiàn)文明 ， 實(shí)踐文明 ， 做文明學(xué)生 ， 創(chuàng)和諧校園 。 同學(xué)們 ， 讓我們?cè)谏_(kāi)始的春天里 ， 在這明媚的三月里宣誓：從小事做起 ， 從身邊做起 ， 引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力 ， 會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基 ， 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀 。 不要讓文明只在紙上出現(xiàn) ， 更要出現(xiàn)在行動(dòng)中 ， 讓我們從小事做起 ， 從點(diǎn)滴做起 ， 爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星 ， 讓文明與我們同行！
生命短促 ， 只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世 。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中 ， 爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生 ， 成為一個(gè)新世紀(jì)的公民 。 利用自己短暫的生命 ， 創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì) 。
文明禮儀演講稿 篇2老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀 ， 從我做起》 。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn) 。 它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng) ， 它可以增進(jìn)人與人之間的友誼 。
那么 ， 我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí) ， 文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng) 。 文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的 。
早上起來(lái) ， 你穿上整潔的服裝 ， 是文明；與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明；見(jiàn)到老師 ， 大方打招呼 ， 是文明；看到地上有張廢紙 ， 你彎腰撿起是文明 。 小同學(xué)摔倒了 ， 你伸手去扶；你不小心碰到別人時(shí) ， 真心地說(shuō)“對(duì)不起”；別人幫助了你之后 ， 你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝” ， 這些都是文明 。 升旗儀式上 ， 你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明 。 因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng) 。
文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品 ， 不打架鬧事 ， 上下樓梯靠右行；不踐踏綠草 ， 不采摘鮮花、不留下雜物 。 聽(tīng)從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明 。 同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀 ， 如果有矛盾 ， 多進(jìn)行自我反省 。 互相理解、寬容待人 。 培養(yǎng)協(xié)作精神 ， 這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚 。

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