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環(huán)保倡議書(shū)作文【精選4篇】

小知識(shí)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中， 說(shuō)到作文， 大家肯定都不陌生吧 。 通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想， 聚集在一塊 。 下面是小編收集整理的環(huán)保倡議書(shū)作文【精選4篇】， 僅供參考， 大家一起來(lái)看看吧 。
環(huán)保倡議書(shū)作文【精選4篇】
環(huán)保倡議書(shū)作文【精選4篇】一作文一：環(huán)保建議書(shū)
市長(zhǎng)：
地球是我們的家， 同時(shí)也是我們的母親 。 地球無(wú)償?shù)墓┙o我们各种资源， 而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利， 不顧后果的肆意去破壞她 。 正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的， 我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去， 地球如果滅亡了， 那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上 。 為了保護(hù)我們的地球， 愛(ài)護(hù)環(huán)境， 我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣， 盡可能的減少對(duì)空氣的污染 。
2 。 倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)， 這都是保護(hù)大氣的舉措 。
3 。 要多植樹(shù)造林， 森林不僅能呼出新鮮空氣， 還能凈化空氣 。 并制止亂砍伐森林的行為， 要少破壞環(huán)境 。
5.不要濫用各種資源， 如， 煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了， 我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存 。
6.水是生命的源泉， 要提倡節(jié)約用水， 不浪費(fèi)一滴水 。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)， 但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)， 保護(hù)和珍惜我們的地球， 地球就能炫出青春的笑臉!
至此敬禮!
作文二：環(huán)保建議書(shū)
同學(xué)們：
你們都知道， 我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭， 走在街上腳底就粘有口香糖， 那里都有塑料袋 。 一次性飯盒， 希望我們從自身的.一點(diǎn)一滴做起， 因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境， 人人有責(zé) 。
我老家不遠(yuǎn)處的那條小河， 還是清澈見(jiàn)底， 有許多小魚(yú)小蝦 。 夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海?打水仗 。 可如今我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的那條小河呢， 完全不是往日的那種風(fēng)光了， 已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河， 上面飄滿(mǎn)了垃圾， 臭氣沖天 。 我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議：
(1)節(jié)水為榮， 隨時(shí)關(guān)上水龍頭， 防止滴漏 。
(2)盡量少使用一次性用品， 多使用耐用品 。 如不使用一次性塑料和餐盒， 減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃 。
(3)不隨地吐痰， 不亂扔垃圾， 不在公共場(chǎng)所吸煙， 不制造噪音 。
(4)植樹(shù)造林， 愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木 。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放， 變廢為寶， 使資源循環(huán)再生， 造福人類(lèi) 。
作文三：環(huán)保建議書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昔日的校園， 是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的， 昔日的校園， 是生機(jī)盎然的， 昔日的校園， 還是花紅柳綠美不勝收的 。 可今昔不同往日， 我們和藹可親的校園， 發(fā)生了巨大的變化， 以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面， 現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界， 例如， 許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌， 玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上， 洗完手的水龍頭， 讓它不停的流著淚， 卻無(wú)人理睬， 嶄新的筆記本躺在垃圾桶里， 失去了原有的價(jià)值 。 其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子 。
這不僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣， 還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源， 就算老師每次會(huì)給同學(xué)們一定的要求， 但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn) 。
為了讓我們的校園變的更加美麗， 我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊， 廣播等形式， 向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí) 。

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