中考 ， 我來了！
中考 ， 我來了！
我的初中生活作文【通用10篇】七同學們的初中生活也許是五彩繽紛的 ， 也許是?愛的 ， 也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折 ， 艱辛而又溫馨的 。
我的初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象 。 考取初中 ， 因家在貧困的農(nóng)村 ， 家境又比較貧窮 ， 我就在艱難中起步 ， 在窮苦中跋涉 ， 到了初二下學期 ， 多病的母親無錢治病 ， 貧病交加 ， 以致風濕癥瘋癱臥床不起 ， 迫使我不得不離開終日想伴的母校 。 當我含淚離開母校并沒有說明真正的原因 。 然而 ， 不正常的舉動 ， 卻引起了學校領導和班主任的密切關注 。 后來他們特地打聽 ， 從同學那里了解到我輟學的真正原因 。 先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況 。 班主任深情地說：“你的輟學 ， 我們師生心里都很難受 ， 經(jīng)濟問題大家沒法幫你 ， 至于照顧媽媽 ， 放學后也可以嘛!”聽了班主任的一席話 ， 我感動得哭著說：“不 ， 老師 ， 我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了 。 我目送他很遠很遠……幾天后 ， 校領導和北京愛心世界的人一起來到我家 ， 他們代表希望工程給我送來了溫暖 ， 為我解決了求學的困難 ， 在愛心的幫助下 ， 我又背起書包走進了母校 。 回到學校 ， 我看到敬愛的老師和親愛的同學 ， 一雙雙充滿關愛的眼睛送來了真情 ， 一雙雙溫暖的手給了我摯愛 。 又到教室里 ， 給我留下的空座位 ， 我又一次留淚了 ， 就這樣 ， 快要完成初中生活了 。
我的初中生活是這樣曲折 ， 艱辛 ， 但也讓人感到了溫馨 。 這愛心 ， 這真情 ， 這溫馨 ， 我永不忘記 ， 它將成為我記憶中的珍寶 ， 成為我人生路上的動力 。
我的初中生活作文【通用10篇】八你的生活離不開什么？交流 。 大家的交流離不開什么？語文 。 噢 ， 生活中處處有語文！
無聊時聽聽音樂 ， 你是否感受到了語文？開心時逛逛商店 ， 你是否感受到了語文？閑暇時聊聊天 ， 你是否感受到了語文？噢 ， 生活中處處有語文！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？語文像一個小精靈 ， 無時無刻都陪在你身旁 。 從早晨起來迎接太陽向別人問好 ， 到正午時一句媽媽 ， 我餓了！再到晚間休息時那一句輕輕的晚安！哪里不需要語文？哪里不會遇到語文？噢 ， 生活中處處有語文！
茫然走在路邊 ， 無意間看見草坪上那塊寫著小草在睡覺 ， 請勿打擾的告示牌 ， 不禁放輕了腳步 ， 慢慢走向小草 ， 輕輕地撫摸著它那較弱的身軀 ， 卻感受到它那生命的頑強 ， 猛然間又會想到野火燒不盡 ， 春風吹又生等詩句 。 短短幾分鐘 ， 語文卻用它的魅力渲染了我 。 從那塊不起眼的告示牌 ， 到那小草特有的頑強 ， 再到那句郎朗上口的古詩 ， 不正體現(xiàn)了生活中處處有語文嗎？
看到那壯麗的'山河 ， 情不自禁想記錄下它的風姿 ， 但筆尖上流淌的 ， 是語文；嬉笑中閑聊幾句 ， 敞開心扉放松一下 ， 但嘴角散發(fā)的 ， 是語文；班里召開會議 ， 黑板上幾個金光閃閃的大字 ， 充滿了語文的氣息！
生活中需要語文 ， 學習中需要語文 ， 游戲中需要語文 ， 還有更多需要語文的地方！噢 ， 原來如此！生活中處處有語文！
我的初中生活作文【通用10篇】九光陰似箭 ， 歲月如梭 。 初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束 。 在這三年內我們學會了許多 ， 也得到了許多 。
記得剛進入初中時 ， 懵懂的我們對一切充滿了好奇 ， 互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了 ， 那時候我們不會不好意思 ， 于是一分鐘我們便都成為好朋友了 。 現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑 ， 笑當時的天真 ， 同時也羨慕 ， 羨慕當時的無所顧及 。 記得當老師走進教室時 ， 我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問 ， 老師那不好意思的表情 ， 和泛著紅暈的臉 ， 真不知道那時的小腦袋是怎么想的 ， 現(xiàn)在想想 ， 總認為當時的自己很傻 ， 然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及 。
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