什么的經歷作文以上【精選10篇】( 六 )


我的這幅剪紙作品被打了全班最高分, 還被老師貼在美術室和班級輪流展出 。 我的心比吃了蜜還甜, 我高興摸著剪刀, 它可真是我的好搭檔, 好知己 。
接下來我對剪刀更是走火入魔, 每天都能看見我專心致志地剪東西, 似乎我一刻也離不開剪刀 。 出門無論去哪兒我都會帶上剪刀, 把我所看見的都用剪子記錄下來 。 剪紙是一項民間藝術, 有許多大師, 我沒有他們優秀, 但我喜歡剪紙, 懂它, 這大概是剪刀是我知己的真正原因 。
篇四:我以音樂為知己
古往今來, 以什么為友多種多樣, 像以書為友, 以棋為友, 也有以漫畫書、連環畫為友的, 但每當聽到那優美的旋律時, 我會自豪地說:我以音樂為友 。
說起我為什么以音樂為友, 是因為一個人, 那偉大作曲家、鋼琴家以及給我們多背多得分的音樂奇才貝多芬 。 那是一個讓我十分灰心喪氣的晚上, 我知道我的期末成績不盡人意, 我母親同意我在這噩夢來臨前的最后一個晚上能打開電腦 。 照例我是玩游戲的, 但又因無聊, 我打開了隨機點歌臺 。
馬上, 一段優美的旋律在我的耳邊響起, 時而激烈, 時而柔和, 我聽出來這應該是以鋼琴為主角的樂曲, 這聲音讓我感覺十分熟悉, 啊!是貝多芬的《命運交響曲》 。
我想起了那英年早逝的貝多芬, 在他的音樂才華之花開放的時候, 他失聰了, 一個音樂家失去了聽力, 這是一件多么可怕的事呀, 他開始了自暴的行為, 他曾一度想和上帝討個說法 。
但是, 他又慢慢地振作了起來, 開始了他作為一個失聰者對音樂的長征 。 過了不久, 他譜出了一篇廣為人傳的佳作, 而他因為他的作品成了音樂界的一位偉人 。
《命運交響曲》就是他的奮斗史, 音樂的波瀾起伏正是他人生的旋律 。
我又想起我自己, 我只是一位初中生 。 一次成績的失敗又能怎樣, 人生不可能沒有挫折, 但這又怎樣, 只要有信心, 挫折不再是挫折, 失敗也不再是失敗, 他們只不過是我登上成功之巔的一塊塊墊腳石罷了 。
我關掉了游戲, 靜靜聆聽著這美妙的音樂和感受著這美妙的音樂給我帶來的感悟 。
什么的經歷作文以上【精選10篇】五世界上有各種各樣的職業, 比如:司機、作家、飛行員等等 。 我長大后想做一名老師 。
老師就像辛勤的園丁, 培育著我們這些小苗, 每天為我們澆水、施肥 。 沒有語文老師, 我們就不懂得什么是作文?什么是比喻句、擬人句?沒有數學老師, 我們就不懂什么是加減乘除?什么是余數?沒有音樂老師, 我們就不懂什么是五線譜?什么是音符?正是因為有許許多多的老師教給我們知識, 我們才能茁壯成長 。
為了當上一名優秀的老師, 我要每天認真學習, 掌握更多的知識 。 為了我的理想, 加油吧!
什么的經歷作文以上【精選10篇】六篇一:春天的色彩 周邑竹_
如果你仔細地看, 就可以看到春天已經來到我們身邊 。 哪里都洋溢著春天的氣息 。 比如說:春天到了, 黃黃的迎春花開了, 紅紅的桃花開了, 白白的李子花開了……
春天是五顏六色的!
篇二:春天的故事 羅宇夏_
春姑娘來了, 我家的小花都開了 。
有一天, 爺爺買回來了一盆花. 冬天來了, 那盆花枯萎了. 我們大家都以為那盆花死了. 可是, 春天來了. 那盆花吐出了嫩芽, 我們大家都驚訝極了, 我哈哈哈哈地笑了 。
篇三:春天的詩歌 汪嘉琪_
春天來了, 春天來了, 風兒跑得直喘氣, 向大家報告個好消息, 迎春花開了, 玉蘭花也開了 。

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