啊 ， 我找到了！文明禮儀就在咱們校園中 。 記得杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作 ， 便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣 ， 便收獲一個(gè)品格 。 文明 ， 并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事 ， 每一件小事的背后 ， 都滲透著文明的本質(zhì) 。 說到這 ， 我不禁想起六年前的一件小事 。 那時(shí) ， 才讀一年級的我什么也不會(huì) 。 有一次 ， 我發(fā)現(xiàn)鞋帶松了 ， 長長的鞋帶左右亂擺 ， 我蹲在走廊里怎么系也系不好 ， 這可怎么辦??？我急得眼淚直打轉(zhuǎn) 。 就在這時(shí) ， 一位不知名的大姐姐走過來 ， 說：“小妹妹 ， 我來幫你系上吧！”她蹲下身 ， 一邊系還一邊細(xì)心地講解系鞋帶的步驟 ， 很快 ， 我就學(xué)會(huì)系一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)了 。 到現(xiàn)在 ， 那小小的蝴蝶結(jié)和那位不知名的大姐姐仍然刻在我的記憶中 。 這就是文明的印記吧！我明白了：只要你愿意去做 ， 文明將是一件極為簡單而又快樂的事 。
是啊 ， 文明其實(shí)很簡單！文明 ， 是一張紙的厚度 ， 是一份心的等待；文明 ， 是飽含善良的問候 ， 是充滿溫情的雙手 。 正所謂：一顰一笑總關(guān)情 ， 一言一行顯品德！
慢慢的 ， 我對文明禮儀有了自己的理解 。 播種文明禮儀 ， 收獲溫馨和諧 。 踐行文明禮儀 ， 沉甸甸的責(zé)任落在每個(gè)人的肩上 。 于是 ， 我暗下決心：我也要做一個(gè)講文明禮儀的好少年 。 我不斷地從身邊做起 ， 從小事做起 。 記得去年?duì)敔斏盏那耙惶?， 我尋思著要給爺爺送什么禮物 。 有了！我要親手制作一張賀卡送給爺爺 。 賀卡上 ， 我給爺爺畫上了黑黑的頭發(fā) ， 嘿 ， 爺爺甭提有多年輕了！我還畫了一根拐杖 ， 下面寫著：爺爺 ， 我愿做您的小拐杖！當(dāng)爺爺接過賀卡的那一刻 ， 我看到了爺爺眼里激動(dòng)的淚光 ， 而我的心里 ， 滿滿的都是幸福與快樂 。
大人們常說：“講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 是立身之本 。 ”我想說：文明禮儀是花 ， 一朵美麗芬芳的花 。 這朵花就開在我們每個(gè)人的心中 。 同學(xué)們 ， 讓我們努力做個(gè)講文明禮儀的人吧！讓文明禮儀之花在祖國的大花園里盡情綻放！
文明禮儀演講稿 篇4 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉 ， 當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰 ， 同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽 ， 是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥 ， 是春天的心跳？是的 ， 春天是美好的！當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候 ， 你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把 ， 埋頭辛苦擦地同學(xué)；
當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候 ， 你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候 ， 你是否感覺到那位拖垃圾車的.老爺爺?shù)钠D辛 。 我們知道 ， 春天是美好的 ， 可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里 ， 同學(xué)們 ， 你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑 ， 而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁 ， 留下串串腳印 ， 還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞 ， 怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊 。
同學(xué)們 ， 美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出 ， 更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng) ， 它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花 ， 它能將校園裝扮得更加美麗 。
同學(xué)們 ， 讓我們在春天寧靜的早晨里 ， 在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起 ， 從身邊做起 ， 引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力 ， 會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華 ， 會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
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