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有關(guān)高一演講稿范文九篇( 六 )

小知識


3、要事第一-實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則
面對日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān) ， 日益激烈的競爭壓力 ， 什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價(jià)值做的事情 ， 時(shí)刻把它們放在第一位 ， 以免被感覺 ， 情緒或沖動所左右…… 。
4、雙贏思維--千金難買三人行
【有關(guān)高一演講稿范文九篇】 “讀書使人頭腦充實(shí) ， 討論使人明辨是非 。 ”“獨(dú)學(xué)而無友 ， 則孤陋而寡聞 。 ”
合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí) ， 互相激勵、互動啟發(fā)是最重要的…… 。
5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障
學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)是一種合作交流 ， 老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流 ， 教材與師生的合作交流 ， 要想在合作與交流中占得至高點(diǎn) ， 必須要做到知己知彼…… 。
6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇
“兩個互相合作的人有潛力使獨(dú)自工作的成果成倍提高 。 ”
這就是-統(tǒng)合綜效 ， 在學(xué)習(xí)生活中也是正確的…… 。
7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉
“鋸子用久了會變鈍 ， 鋸齒不再能鋸斷木頭 ， 刃不能有效地鋸東西 。 ”
學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對未來時(shí)的安全感 ， 只有具備良好的思考 ， 學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力 ， 才能立于不敗之地…… 。
其次 ， 我想代表課任老師和各位家長進(jìn)行一些心理交流 。
第一 ， 要相信學(xué)校 ， 相信老師 。 翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)在整個揚(yáng)州市乃至周邊縣市的龍頭地位 ， 這是毋庸置疑的 ， 正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會上所說：“任何人也別想打敗我們 ， 除非我們自己 。 ”“雄關(guān)漫道真如鐵 ， 而今邁步從頭越 。 ”客觀地說 ， 抓起始年級是非常辛苦的 ， 要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié) ， 才能走上加速發(fā)展的快車道 。 但是我們高一年級有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度 ， 特別是分管年級的潘中耀校長、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn) 。 更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍 。
第二 ， 要正視孩子們成績的變化 。 本學(xué)期開學(xué)以來 ， 進(jìn)行了兩次考試 ， 每次考試成績都會有一定的變化 。 但是 ， 我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān) ， 特別是我們學(xué)生家長 ， 因?yàn)槲覀兊囊慌e一動都會潛移默化的傳遞給孩子 。 如果我們家長心理壓力太大 ， 亂了陣腳 ， 那孩子也必然會亂陣腳 ， 這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕 ， 這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視 。 對于每一次考試 ， 關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因 ， 分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn) ， 下一步應(yīng)該采取哪些措施 ， 應(yīng)該如何做 。 我們雖然要重視考試的結(jié)果 ， 但更要重視學(xué)習(xí)的過程 。
第三 ， 相信孩子 ， 鼓勵孩子 ， 做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾 。 學(xué)生的競爭是激烈的 ， 殘酷的 ， 孩子在學(xué)習(xí)過程中 ， 會遇到這樣或那樣的困難、挫折 ， 面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?， 孩子們需要傾訴 ， 訴說 ， 而父母就是孩子們的主要傾訴對象 。 這時(shí)候 ， 我們要學(xué)會傾聽 ， 孩子說出來 ， 可能也就沒事了 。 面對孩子的退步 ， 不要一味的批評、指責(zé) ， 形成對立 ， 降低其信心 ， 甚至破罐子破摔 ， 我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù) 。 每次孩子回家 ， 我們無論多么忙 ， 都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流 ， 詢問他在校的情況 ， 成績?nèi)绾?， 生活如何 ， 查找不足 。 在家庭中“打造書香底蘊(yùn) ， 構(gòu)建和諧環(huán)境 。 ”
第四 ， 重視孩子的心理健康 ， 多做積極的暗示 ， 使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí) 。 對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求 ， 不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活 。 俗話說：“沒有吃不了的苦“ ， 要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育 。 先關(guān)注其思想 ， 再關(guān)注其物質(zhì) 。 面對孩子的成敗不大喜 ， 不大悲 ， 坦然面對 ， 從容不迫 。 至少當(dāng)著學(xué)生的面 ， 不能表現(xiàn)出焦慮、無望 ， 這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心 ， 手忙腳亂 。 孩子考試 ， 很大程度上也是在考家長 。 要幫助孩子樹立自信 ， 強(qiáng)化自信 。

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