現在 ， 我班全體同學 ， 穿戴整齊 ， 得體大方 ， 不穿奇裝異服和拖鞋進校園 。 每周一的升國旗儀式上 ， 紀律井然有序 ， 嚴肅莊重 ， 都用行動表達自己對祖國的崇敬與熱愛 。
學習上 ， 鈴聲響起 ， 一分鐘內進教室 。 上課時 ， 專心聽講、認真思考 。 課間活動 ， 文明游戲 ， 不打架 ， 不罵人 ， 不追逐打鬧 ， 不大聲喧嘩 ， 同學之間發(fā)生矛盾時 ， 注意禮讓 。 平時 ， 見了老師主動打招呼;見了同學互相問好;回到家里主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活 。 學會了關心他人 ， 處處替他人著想 。 全班同學都自覺遵守老師制定的“敬人、自律、真誠”的原則 。
如今 ， 全社會都在提倡學、用文明禮儀 ， 由禮儀所體現出來的行為在日常生活中處處可見——像給老幼病殘讓座 ， 像幫助盲人過馬路 ， 再比如送迷路的小朋友回家等等……然而 ， 為什么在不斷的倡導學習中 ， 仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導的力度不夠?還是我們的意識有問題呢?作為中華民族的一員 ， 尤其是作為一名小學生 ， 我們更應該進行深刻的反思 。 我們學習“三禮” ， 不能僅僅停留在口頭上 ， 重要的是要落實到我們的行動上 。 管住自己的嘴 ， 不說臟話 ， 管住自己的手 ， 不亂扔垃圾 。 人人樹立起“文明禮儀 ， 從我做起 ， 從身邊做起”的意識 。 從一點一滴做起 ， 從自己的身邊小事做起 ， 把文明禮儀真正融入我們的生活之中 ， 讓文明禮儀真正伴隨我們成長 。
我的演講完了 ， 謝謝大家!
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