縱觀全縣、全市、全省乃至全國 ， 五湖四海 ， 各行各業(yè) ， 哪里沒有XX小學(xué)人在貢獻(xiàn) ， 哪里沒有XX小學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是市級示范小學(xué)的樣板 。 遠(yuǎn)的不說 ， 單是近幾年 ， 我們的學(xué)校先后被市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校 ， 上一年 ， 又光榮地躍升為二級一等學(xué)校 ， 躋身于名校行列 。 與此同時(shí) ， 我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí) ， 又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn) ， 滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號 ， 這對每一個(gè)XX小學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事 。 我愛我的校園 ， 我愛那寬敞的教室 ， 廣闊的操場 ， 碧綠的草坪 ， 我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們 。 在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語 ， 留下了我們成長的腳步 ， 奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
同學(xué)們 ， 希望之光已在地平線上冉冉升起 ， 讓我們刻苦勤奮 ， 開拓進(jìn)取 ， 把在XX小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
小學(xué)生演講稿 篇8 “老師”這個(gè)詞影響了我一輩子 ， 同時(shí)也教會(huì)了很多東西 。 中國有句話就是“一日為師 ， 終身為父” 。 這句話雖然有些夸張 ， 可是句句在理 。 我的老師在我的記憶中也有不可磨滅的記憶 ， 不斷影響和激勵(lì)著我 ， 讓我一步步走向知識的深淵 。 第一次的任何事物都是那么的新鮮 ， 第一次踏入了這所陌生的中學(xué)……
一切都是那么奇妙 。 在一上午的接觸中 ， 我印象最深的是一位數(shù)學(xué)老師 ， 相貌平平 ， 一雙大眼閃爍出一種機(jī)警 ， 第一眼給人的感覺是和藹可親 。 上課鈴聲一響 ， 同學(xué)們按捺不住緊張和激動(dòng)的心情 ， 看看我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師 。 從門口走進(jìn)來的是一位年輕的女老師 ， 一開始便自我介紹道“我姓薛 ， 今后就是你們的數(shù)學(xué)老師 。 ”這一天我感到格外高興 ， 不知是老師還是什么別的什么 。 我總感覺有一種動(dòng)力促使我不得不接受這位老師并喜歡上她的數(shù)學(xué)課 ， 只有在數(shù)學(xué)課上才能感覺到時(shí)間的匆匆流逝 ， 45分鐘的課總是過得那么快!師生緣也許剛剛開始 。
在逐漸的認(rèn)識中 ， 對于數(shù)學(xué)我不再感到乏味 ， 甚至從乏味改變成了喜愛 ， 甚至是一種偏愛 ， 可以說我簡直對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘 ， 并產(chǎn)生了深厚的興趣 。 在數(shù)學(xué)那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑 ， 探求的過程也就是興趣的所在 ， 最終的結(jié)果也就是勝利 ， 正如一篇文章所說的“眼界決定境界 ， 態(tài)度決定高度 ， 過程決定結(jié)果 ， 努力決定勝利 ， 堅(jiān)持決定成功” ， 我相信我能行 。
在以后的交往中有一件事讓我更加深刻的認(rèn)識到了老師 。 開學(xué)初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數(shù)學(xué)學(xué)得多么好或多么差 ， 都不能在課上說話 。 那天連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課 ， 一節(jié)考試一節(jié)講課 。 剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數(shù)學(xué)課 。 同學(xué)們有的在唉聲嘆氣 ， 但更多的是抱怨 。 在數(shù)學(xué)課上 ， 老師顯得是那么憔悴 ， 人仿佛老了許多 ， 在臺(tái)上聲嘶力竭地講課 。 為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由) ， 我在臺(tái)下和同學(xué)說起了話 。
忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來 ， 原來是老師 。 然后的我像一個(gè)霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經(jīng)進(jìn)了無數(shù)次的辦公室 ， 心中充滿了對老師的不滿與怨恨 ， 迎接我的是一篇長達(dá)600字的檢查 。 哎!
是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了半年多 ， 可是我仍然記憶猶新 ， 現(xiàn)在的薛老師已經(jīng)調(diào)走了 ， 留下的只是那短短的思念 ， 人往往失去的東西才知道珍惜 ， 現(xiàn)在我深深地體會(huì)到了那是對我的那份愛 ， 盡管我的心里已經(jīng)說了無數(shù)次的對不起 ， 可是 ， 再怎么說時(shí)間也不可能回放 。 留在我心里的只是一絲悔念 ， 一束陽光 ， 一段忘懷 。 我希望我的數(shù)學(xué)夢會(huì)像數(shù)學(xué)老師的名字一樣得到升華 。 我只能把這份思念永遠(yuǎn)記憶 ， 把這緣分永久保存 ， 直到永遠(yuǎn)……
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