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在開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言稿( 三 )

小知識(shí)


步入九年級(jí) ， 我們將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長(zhǎng)的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識(shí)的較量 ， 更重要的是心態(tài)的考驗(yàn) 。 也許我們會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱 ， 也許會(huì)因成績(jī)停滯不前而苦悶 ， 甚至失去信心而想放棄 。 同學(xué)們 ， 不要怕 ， 因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉?， 我們累了 ， 老師是我們傾訴的對(duì)象 ， 我們迷茫了 ， 老師會(huì)為我們導(dǎo)航 ， 老師知道我們很累 ， 但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃！老師知道我們很苦 ， 但披星戴月為的就是明天的幸福！
教師節(jié)即將來(lái)臨 ， 讓我們以一顆感恩的心 ， 為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師 ， 您們辛苦啦！祝您們節(jié)日快樂！”請(qǐng)您們放心吧 ， 我們九年級(jí)全體學(xué)生將以最飽滿的熱情、最堅(jiān)定的信念、最刻苦的精神、認(rèn)真對(duì)待每一天 ， 珍惜時(shí)間 ， 打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn) ， 收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場(chǎng) 。 請(qǐng)相信我們 ， 我們會(huì)以我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫20xx年中考?xì)v史的新篇章！
謝謝大家！
在開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言稿3親愛的同學(xué)們：
首先祝賀大家跨入大學(xué)校園 ， 開始嶄新的生活 。
人生需要一些儀式 。 今天 ， 20xx年9月4日 ， 請(qǐng)大家把這個(gè)日子牢牢的記住 ， 也許多年以后 ， 你已經(jīng)忘記了院長(zhǎng)的講話、忘記了書記的囑托 ， 忘記了初入大學(xué)的興奮、慌亂、迷惘和喧鬧 ， 但是 ， 不要忘記這個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門的日子 ， 這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子 。 也許十年以后 ， 也許二十年以后 ， 當(dāng)你們?cè)俣染凼?， 舊事重提的時(shí)候 ， 記住9月4日這個(gè)日子 ， 就在那一天 ， 人文與傳播學(xué)院舉行了20xx級(jí)同學(xué)入學(xué)開學(xué)典禮 ， 就在那一天 ， 你正式成為了一名大學(xué)生 。 正如涂爭(zhēng)鳴院長(zhǎng)所講的那樣 ， 成為了廣東商學(xué)院最有文化的人文與傳播學(xué)院的一員 ， 這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子 ， 這是人生需要的一個(gè)儀式 。
來(lái)到這里之前 ， 你們已經(jīng)有了多個(gè)人生的儀式 ， 你們的生日、你們讀小學(xué)的日子、你們讀中學(xué)的日子、還有折磨你、喜悅你 ， 煩惱你、激勵(lì)你 ， 讓你悲喜交集的高考的日子 。 但是除了你們的生日 ， 所有的時(shí)日都沒有今天這么重要 。 生日給了你生命 ， 給了你生活和追尋的前提 ， 而進(jìn)入大學(xué) ， 則是你的重生時(shí)刻 ， 雖然你走入了最有文化的人文與傳播學(xué)院 ， 但是 ， 不意味著此時(shí)此刻你就是最有文化的人 ， 只有你們把大學(xué)的路走好了 ， 才能使自己逐漸豐富起來(lái)、文化起來(lái) ， 做有志向的人、做優(yōu)雅的人 ， 請(qǐng)從現(xiàn)在開始 ， 塑造未來(lái) 。
同學(xué)們 ， 你們從四面八方來(lái)到這里、從溫暖的家來(lái)到這里、從寵愛你們的父母身邊來(lái)到這里 ， 我希望你們從今天開始 ， 學(xué)會(huì)提問 。
你們第一個(gè)要問自己：我來(lái)這里做什么？
你們 ， 為何而來(lái)？
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō) ， 為上大學(xué)而來(lái)呀 。 可是大學(xué)只不過是人生歷練的一個(gè)驛站 ， 你不可以久留在此 ， 除非你家里有很多的金錢 ， 支持你一年一年的補(bǔ)考 ， 一直到老 。 還有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為 ， 考上大學(xué)就算成功了 ， 將來(lái)好歹也能混個(gè)工作 ， 大城市呆不下去了 ， 就逃離北上廣 。 如果你僅僅是想謀個(gè)飯碗 ， 上大學(xué)是虧本的 。 我舉一個(gè)例子 ， 多年前我乘出租車 ， 出租車司機(jī)知道我是大學(xué)教授 ， 就說(shuō)起上大學(xué)不劃算 ， 他算了一筆賬：他認(rèn)為假如讀大學(xué)學(xué)費(fèi)四年是三萬(wàn)元的話 ， 加上生活費(fèi)、雜七雜八的各種費(fèi)用 ， 就得七八萬(wàn)元 ， 與其投入四年投入七、八萬(wàn)元 ， 畢業(yè)后又找不到好的工作 ， 就不如投資個(gè)士多店 。 我想請(qǐng)你們記住 ， 大學(xué)并不就是一個(gè)職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng) ， 也不是培養(yǎng)小商小販的基地 ， 如果你的人生目標(biāo)是做個(gè)士多店老板 ， 不必來(lái)大學(xué)耽誤時(shí)間 。 大學(xué)是賦予你們文化知識(shí)、培訓(xùn)你們工作技能 ， 喚醒你們精神力量的地方 。 在這三個(gè)方面中 ， 最重要的是喚醒你們的精神力量、喚醒你們的自我意識(shí) ， 正如德國(guó)教育學(xué)家斯普朗格說(shuō)：教育的最終目的不是傳授已有的東西 ， 而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái) ， 將生命感、價(jià)值感喚醒 。 你的老師也許不是改變時(shí)代氣候的人 ， 但他會(huì)告訴你如何適應(yīng)這個(gè)時(shí)代、他會(huì)告訴你擺脫庸常生活的人生價(jià)值——他教你常識(shí) ， 教你獨(dú)立 ， 教你反思；他讓你不再隨波逐流 ， 讓你學(xué)會(huì)自我救贖 。 因此 ， 對(duì)于獨(dú)一無(wú)二的你自己來(lái)說(shuō) ， 真實(shí)并快樂的面對(duì)自己 ， 接納自己 ， 獲得成長(zhǎng) ， 才是大學(xué)階段最重要的主題 。 作為一個(gè)過來(lái)人 ， 我的建議是：盡快地找到你人生的位置 ， 知道“自己是誰(shuí)” ， 認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)、深入的思想討論 ， 執(zhí)著的探索未知的領(lǐng)域 ， 不斷豐富你的精神世界、提升你的人生品質(zhì) 。

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