就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧 ， 有些同學(xué)上課不專心聽講 ， 不踴躍發(fā)言 ， 有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等 。 其實(shí) ， 這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題 。 大家都知道 ， 一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法 ， 能使我們既學(xué)得有效率 ， 又學(xué)得輕松自在 。 如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 不但不能提高學(xué)習(xí)效率 ， 而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響 。 因此 ， 我們在學(xué)習(xí)時 ， 最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， “好習(xí)慣 ， 益終身” 。 這樣一來 ， 就能取得事半功倍的效果 。
生活中 ， 我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑 ， 更有同學(xué)在教室里看也不看 ， 就把廢紙扔向窗外；放學(xué)后 ， 有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食 ， 玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想 ， 這些情況在你的身上發(fā)生過嗎？這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣 。
人們常說 ， “播下一個行動 ， 便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣 ， 便會收獲一種性格；播下一種性格 ， 便會收獲一種命運(yùn) 。 ”同學(xué)們 ， 昨日的習(xí)慣 ， 已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們 。 讓我們從現(xiàn)在做起 ， 從今天做起 ， 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 ， 做一個合格的小學(xué)生 ， 共同創(chuàng)造輝煌的未來！
我的演講完畢 ， 謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7 大家好！我叫張覺 ， 今年9歲 ， 來自黑龍江 。
【【精選】小學(xué)生演講稿匯總7篇】 我是一個活潑開朗的女孩 ， 性格隨和開朗 ， 平時很喜歡結(jié)交朋友 ， 下課后總能聽到我的笑聲 。 同時我非常樂于助人 ， 大家有什么困難我會很樂意去幫助解決 。 幫助別人是一件非常愉快的事情 ， 之前我在班上擔(dān)任過班干部 ， 在對待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé) ， 平時會組織大家參加一些有意義的活動 ， 增加同學(xué)們的實(shí)踐動手能力 。 我興趣廣泛 ， 特長是彈琴 ， 跳舞 ， 還有書法 ， 希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣 。 在今后的學(xué)習(xí)生活中 ， 我會和大家一起進(jìn)步 ， 成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友！ 謝謝！
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