所以， 文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位， 因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過得快樂與否、放松與否 。
如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng)， 我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步計(jì)劃” 。
第一步， 我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場(chǎng)文藝活動(dòng)， 讓每位同學(xué)都樂在其中；
第二步， 我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng)：會(huì)畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫， 然后展示在門口， 作為泥城中學(xué)的“名片”；會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音， 讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中；會(huì)樂器的同學(xué)可以加入， 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)， 為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量；
第三步， 我會(huì)讓那些沒有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì)， 這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性， 并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面， 獲得全方面發(fā)展的效果 。
如果這次我競(jìng)選失敗， 無論什么原因， 我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇 。 我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作， 在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉， 在挫折中接受考驗(yàn)， 向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)， 為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量 。
“有志不在年高， 無志空活百歲 。 ”這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪涿?。 我的志向便是當(dāng)上文藝部長(zhǎng)， 并且我向大家保證， 如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng)， 我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地完成每一項(xiàng)工作， 并認(rèn)真履行我對(duì)大家的承諾 。 希望大家支持我， 來自初一（4）班的xx！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自11班的** 。 我性格活潑開朗， 處事沉著、果斷， 能夠顧全大局 。 今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)， 使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體， 成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織 。 ”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間， 從工作中， 我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐， 怎樣解決一些矛盾， 怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系， 怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系， 怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量， 怎樣提拔和運(yùn)用良才， 怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾 。 這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職， 并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大 。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)， 我要進(jìn)一步完善自己， 提高自己各方面的素質(zhì)， 要進(jìn)一步提高自己的工作熱情， 以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心， 在工作中大膽創(chuàng)新， 銳意進(jìn)取， 虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言， 做到有錯(cuò)就改， 有好的意見就接受， 同時(shí)堅(jiān)持自己的原則 。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)， 我要改革學(xué)生會(huì)的體制 。 真正的做到“優(yōu)勝劣汰”， 做到“日日清， 周周結(jié)”， 每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核， 通過其部門的成員反應(yīng)情況， 指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)， 以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃 。 經(jīng)常與他們談心， 彼此交流對(duì)生活、工作的看法， 為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力 。 開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)， 自我檢討的.活動(dòng)， 每月以書面材料形式存入檔案 。 我還將
常常找各部門的成員了解一些情況， 為作出正確的策略提供可靠的保證 。 還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系， 團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量， 擴(kuò)大學(xué)生會(huì)宣的影響及權(quán)威 。
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