當我課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候 ， 當我和同學們在辦公室敞開思想促膝談心的時候 ， 當我節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候 ， 當我看到學生的成績明顯進步的時候 ， 我和許多老師一樣 ， 體會到了付出后的歡樂 ， 這是教師所特有的快樂 。 擁有這些 ， 我并不艷羨萬貫錢財 ， 因為這是很大一筆寶貴的精神財富 。
最后 ， 借用冰心老人的一句話：愛在左 ， 情在右 ， 在事業(yè)的道路上 ， 隨時撒種 ， 隨時開花 ， 將這一徑長途點綴得花香彌漫 ， 使得穿花拂葉的行人 ， 踏著荊棘 ， 不覺痛苦 ， 有淚可揮 ， 不覺悲涼！
我的演講完畢 ， 謝謝！
小學教師即興演講-即興演講2尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
有人說：“做老師是最苦的 ， 也是最傻的” 。 也有人說：“當老師 ， 千萬別當小學老師 ， 披一身粉筆灰 ， 陪一群毛孩子 ， 簡直就是一孩子王” 。 所以 ， 你也許會問 ， 教師的幸福從何談起？做一名小學教師更是談何幸福？幸福在哪里？
但是 ， 今天站在這里 ， 我要堅定地說：風物長宜放眼量 ， 教師生涯最幸福 。
記得剛來的那會兒 ， 因為我第一次教一年級 ， 面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子 ， 我真的不知所措 。 班級管理常常顧此失彼 。
還記得在講第一堂公開課 ， 我有點兒緊張 ， 教學過程也出現(xiàn)了一些問題 。 但聽課的領(lǐng)導和老師卻給了我很高的評價 ， 使我倍受鼓舞 。 我當時想：作為教師隊伍里的一員新兵 ， 經(jīng)驗不足 ， 卻得到了組織的信任 ， 領(lǐng)導的關(guān)心 ， 還有同事們的熱心幫助 ， 這讓我感到在工作是幸福的！
大家知道 ， 身為教師的我們 ， 有被人誤解的時候 ， 有被學生氣急的時候 ， 也有被成堆的瑣事困擾的時候 。 但是 ， 當我面對孩子那天真無邪的笑臉時 ， 我的煩惱也就煙消云散了；清晨 ， 當我迎著第一縷陽光 ， 邁著從容的腳步踏進校園時 ， 孩子們從四面八方跑過來 ， 親切地喊你“老師好！” ， 此時我的心里是多么的快樂和幸福??！
【小學教師即興演講-即興演講】 記得今春開學 ， 一個課間 ， 一名學生剛走出教室又跑了回來 。 她神秘地從小兜里掏出兩個核桃 ， 激動地說：“老師 ， 這是送給您的 ， 很好吃！”我接下兩個核桃 ， 感覺沉甸甸的 。 因為那是一個學生對老師表達的最崇高的情意！那一整天 ， 我都被一種幸福感包圍著 。
在被學生感動的同時 ， 我同樣也被身邊的老師感動著：每當我看到他們護送學生放學時的擔心 ， 每當我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時的焦急 ， 每當我看到第二天他們看見學生平安進課堂時的笑容……我學會了 ， 更懂得了肩上的責任 。 所以我要說 ， 能和這些優(yōu)秀的老師一起工作 ， 我很榮幸 。
我喜歡走在路上 ， 聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師 ， 我喜歡登上講臺 ， 看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆 ， 為年幼無知的學子導航 ， 為他們開啟智慧之門 ， 幫他們點燃理想之燈 。 而他們也在影響著我 ， 他們豐富著我的生活 ， 他們美麗著我的人生 ， 他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福 。
我本是一個極平常的人 ， 因為做了一名老師 ， 我的人生才有了不平常的意義 。 看看我的身邊 ， 同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁 ， 而全身心地撲在教學工作上；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦 。 許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我 ， 他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘” ， 堅守在三尺講臺上 。
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