“媽媽 ， 醫(yī)生怎么說的 。 是不是……？”我轉(zhuǎn)過頭 ， 用手輕輕拍了拍母親的后背 。
也許是拍得太輕了 ， 母親渾然沒有反應(yīng) 。
她一動不動 ， 像一只僵硬的蠟像 ， 冰冷地靠立在墻角 。 回頭凝望著走廊那一頭爸爸的病房 ， 忽然一陣酸痛從心底涌上我的頭腦 ， 涌向我的眼球 ， 我感覺一股辛酸的淚水快要沖決而出 。 頓時眼前天昏地暗 ， 我把頭重重地埋進了雙手 。
“孩子 ， 你要堅強……爸爸的病是一定冶得好的……”母親終于開了口 ， 可是那說話的聲音變得沙啞 ， 還帶著哭腔 。
一只濕潤的手輕輕捂住我的后腦勺 ， 我清楚地知道那是母親顫抖的手掌 ， 沾滿了淚和汗 。 母親的冰涼的手心我的頭發(fā)上滑下 ， 那種濕潤滲進我的發(fā)根 ， 狠狠刺進我的頭皮 ， 又是一絲絲瘋狂的酸痛侵襲了我的大腦 。
我感覺到雪又開始下了 ， 便重新抬起頭 。 面對著窗戶外面一片白茫茫的景象 ， 眼睛有些刺痛 。 我忽然發(fā)現(xiàn)窗外一片蒼茫的白色世界 ， 有兩個挪動的黑點 。 那像是一對父子 ， 那父親顯得有些蒼老 ， 脊背已經(jīng)彎曲 ， 旁邊陪伴著高大的兒子 ， 他停了下來 ， 幫父親裹了裹衣領(lǐng) ， 撣撣父親身上的雪 ， 又把他頭上的毛線織的帽子給父親戴上 ， 然后攙扶著老人繼續(xù)前行……透過模糊著蒸汽的窗戶 ， 望著雪地上那兩排緊密相靠的腳印 ， 我頓時有了一股沖動 ， 起身轉(zhuǎn)過頭 ， 向走廊那一頭飛奔而去 。
我突然在病房門前停住腳步慢慢扭開門把 ， 輕輕地推門進去 。 我來到病床前 ， 看見爸爸已經(jīng)熟睡 ， 面容整潔 ， 還是平時笑容的模樣 。 我決定要陪伴在爸爸身邊 ， 靜靜地坐在了床沿上 ， 雙手合十 。
我回過頭發(fā)現(xiàn) ， 淚面未消的母親已尼安靜地倚在了門框上……
陪伴爸爸的 ， 不會是冬雪和癌癥 ， 只會永遠是母親和我 。
最溫暖的陪伴作文【精選10篇】六9年前 ， 當我躺在母親柔柔的懷抱中時 ， 我還是一個牙牙學語的小毛孩 ， 什么也不懂 。 而今我已是一個二年級的小學生了 ， 在我成長的歷程中 ， 母親給了我無微不至的關(guān)懷 ， 教會了我做人的道理 ， 給了我生活的智慧和自信 。
從小我就膽子小 ， 不喜歡和生人交往 ， 也不愿意多和小朋友交流 ， 那時 ， 母親每天都會抽出時間和我聊天 ， 告訴我怎樣和小朋友打招呼 ， 怎么和別人交往 ， 可由于我個性的特征 ， 我并沒有母親期望的進步 ， 然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步 ， 只要你每天進步一點點 ， 加在一起就是一大步” 。 就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步 ， 我快樂的進入了小學學堂 。
上了小學以后 ， 因為我語文不太好 ， 特別是看圖說話和寫作文 ， 每次考試都不太理想 ， 慢慢的我對語文都失去了興趣 ， 母親并沒有責怪我 ， 而是開始了她的流水記錄 ， 每天一起出去散步回來后 ， 都會叫我說說散步時的情景 ， 比如：今天去哪了 ， 和誰一起去了 ， 遇到什么事了 ， 心情覺得怎么樣等等 。 同時又給我定制了我喜歡的漫畫書 ， 并叫我學習看圖說話 。 慢慢的 ， 在母親的影響中 ， 我有意識的積累了一些詞語知識 ， 并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述 。 現(xiàn)在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成 。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助 ， 在生活上更是給了我很大的啟示 ， 很多時候 ， 我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌 ， 包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成 ， 每次不能如愿的時候 ， 我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了 ， 我好傷心…” ， 而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了 ， 所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲 。
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