三只悲情小兔 ， 三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事 ， 一記響亮警鐘 。 讓我們牢記這三則教訓(xùn) ， 用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē) ， 擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想 。 三駕馬車(chē)起處 ， 夢(mèng)想必定成真!
我的演講到此結(jié)束 ， 謝謝大家 。
勵(lì)志的演講稿 篇7 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
你們好!
教師節(jié) ， 是你們的第XX個(gè)節(jié)日 ， 在向你們表示祝賀的同時(shí) ， 我們更想說(shuō)一聲：“感謝老師!”
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái) ， 蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候 ， 總有人在身邊牽引著我們的手 ， 幫我們撥開(kāi)眼前迷茫的霧紗 ， 在心靈深處開(kāi)啟了一扇綠色的窗扉 ， 讓我們領(lǐng)略了外面世界的精彩 。 我們知道 ， 那就是你 ， 親愛(ài)的老師 。 無(wú)論是在貧困的小山村 ， 還是在繁華的都市里 ， 你總是那么不知疲倦地站立著 ， 用你手中的教鞭引導(dǎo)著我們不斷前行 ， 用你心靈的燭光點(diǎn)燃我們智慧的明燈 ， 卻無(wú)暇顧及歲月無(wú)情地在額上刻下皺紋 。
一名詩(shī)人 ， 可以吟誦浩瀚的大海 ， 可以把千古荒原描繪得遍地流金;一名歌手 ， 可以用百靈般的金嗓子 ， 唱遍山川 ， 把峰岳上的千年積雪唱成流水 。 但是 ， 一名教師 ， 日日在講臺(tái)上吟誦 ， 回報(bào)的不是掌聲和鮮花 ， 更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和眾人矚目的地位 ， 有的只是默默無(wú)私的奉獻(xiàn) ， 只在春蠶到死、蠟炬成灰的時(shí)候才被人想起 。 但你從不介意 ， 依舊授業(yè)釋疑 ， 春風(fēng)化雨 ， 依舊言傳身教 ， 頻吐丹心 ， 不怕蠟熄絲盡 ， 只期果碩花紅 。
如今整個(gè)社會(huì)和每個(gè)人都尊敬你們 ， 就是因?yàn)槟銈優(yōu)榱巳祟?lèi)的繁花碩果 ， 總是低垂著頭做著葉的事業(yè) ， 默默地奉獻(xiàn)綠蔭 。
又是一年花果碩 ， 一年更比一年豐 。 在您的節(jié)日悄悄到來(lái)之際 ， 請(qǐng)接受我們深深的祝福 ， 謝謝您 ， 敬愛(ài)的老師!
勵(lì)志的演講稿 篇8尊敬的各位老師 ， 親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早晨好！
今天我迎著朝陽(yáng) ， 站在飛揚(yáng)的五星紅旗下 ， 看著我的老師和同學(xué)們 ， 朝氣蓬勃 ， 英姿颯爽 ， 我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪 ， 我代表高一二班 ， 美術(shù)特長(zhǎng)班做國(guó)旗下演講 ， 我的演講題目是《飛揚(yáng)的青春》 。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō) ， 青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程 ， 他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放 。 我們涌動(dòng)活力的身體 ， 在激情四溢的思想帶領(lǐng)下 ， 可以天馬行空 ， 云游四海、體會(huì)生活、尋找理想 。 非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從華山中學(xué)起航 。 美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源 ， 為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái) 。 青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲??；青春一閃而過(guò) ， 他需要我們無(wú)比的珍惜 。 從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí) ， 到豐富的社團(tuán)活動(dòng) ， 從校園值周、新青年志愿者活動(dòng) ， 到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗 ， 讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想 。
青春就在當(dāng)下 ， 別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及 ， 時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息 ， 青春的歲月亦會(huì)隨之流逝 ， 同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧 ， 一起為青春喝彩 。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)” ， 青春少年時(shí) ， 我們需要什么？我們?cè)撛趺醋?？青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華 ， 同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任 ， 對(duì)家庭的責(zé)任 ， 對(duì)班級(jí)的責(zé)任 ， 對(duì)母校的責(zé)任 ， 對(duì)社會(huì)的責(zé)任 ， 對(duì)自我的責(zé)任 ， 承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己 ， 讓自己變得足夠強(qiáng)大 。
“花有重開(kāi)日 ， 人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話 ， 古至今人無(wú)不感嘆：春去春會(huì)來(lái) ， 花謝花會(huì)開(kāi) ， 但是青春年華一去不復(fù)回 。 正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜 ， 行樂(lè)非所欲” 。 我們只有把握好今天 ， 把握好青春 ， 伴著青春優(yōu)美旋律 ， 高昂歡唱 ， 在青春的蔚藍(lán)天空中 ， 展翅翱翔 ， 在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆 ， 航向理想的彼岸 。
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