一只小鳥發(fā)現(xiàn)了一小塊十分新鮮的肉 ， 它小心翼翼地把它放在旁邊 ， 和另一只小鳥玩了起來 。
屋檐上的一只小鳥迅速地飛了下來 ， 叼起那塊肉又迅速地飛了上去 。 過了好一會兒 ， 它才發(fā)現(xiàn)肉不見了 ， 于是急得又是跳 ， 又是叫 。
我沒說錯吧！這群小鳥確實是生氣勃勃 ， 天真可愛 。
有關小動物的作文【通用8篇】四我家養(yǎng)了兩只烏龜 ， 一只力氣小 ， 一只力氣大 ， 我便給它們?nèi)∶⌒?nbsp;， 大大 。
它們非常喜歡打架 ， 一打架大大就不讓小小 ， 小小打不過大大就躲進沙子里 。 這時 ， 大大就把小小拉出來 ， 再打 。 每次都是我把它們分開的 。 小小和大大最大的特點就是頭 ， 一見到吃的就把頭伸得長長的 。 不知怎么的 ， 現(xiàn)在它們倆不打架了 ， 親熱得像親兄弟一樣 ， 你讓著我 ， 我讓著你 。 小小和大大想到盆外玩的時候 ， 總是大大把小小頂出去 ， 然后自己再爬出去 。
我媽媽整天忙不過來 ， 還要我去找它們 ， 我真佩服它倆 。
這就是我家有趣的小動物——烏龜 。
有關小動物的作文【通用8篇】五今天的小采訪人員活動帶我們來到了萬達廣場 ， 學習冷血動物的知識 。
我們提早來到了活動現(xiàn)場 ， 臺下的小采訪人員們都坐滿了 ， 迫不及待地等著老師給我們上課 。 在大家期盼的眼神中 ， 老師終于走上了講臺 。 首先 ， 老師介紹了兩種兩棲動物——牛蛙和樹蛙 。 牛蛙表面光滑 ， 摸起來黏糊糊的 。 樹蛙的前肢有三個指頭 ， 后肢有四個指頭 ， 每個指頭上都長著吸盤 ， 可以爬上又高又大的樹 。 接著 ， 老師介紹了幾種爬行動物 。 綠鬣蜥的尾巴特別長 ， 四只爪子非常鋒利 ， 它趴在老師的衣服上 ， 一路跟著老師來到臺下 ， 讓我們仔細觀察、觸摸 。 老師再三提醒 ， 一定不能摸綠鬣蜥的尾巴 ， 要不它會斷尾逃跑的 。 王錦蛇的花紋很特別 ， 它的頭上就像寫了兩個大字——“大王” 。 老師想邀請一位勇敢的家長到臺上和王錦蛇來一次親密接觸 ， 你們猜猜是哪位家長呀?我偷偷地告訴你 ， 這位勇敢的家長就是俺的老媽 。 老媽左手捏住了蛇的頭部 ， 右手捧著蛇的腹部 ， 我雙手舉著蛇的尾巴 ， 采訪人員老師把相機舉起 ， 用照片記載勇敢的回憶 。
經(jīng)過這次活動 ， 我對冷血動物有了比以前更多的了解 ， 比如 ， 冷血動物怎樣生活、怎樣調(diào)節(jié)體溫 ， 我全知道了 ， 真是受益匪淺啊 。 最后 ， 老師給參加活動的小采訪人員們送了一只巴西龜 ， 讓我們回家自己喂養(yǎng) 。 我還給它取了一個名字 ， 叫“圓元” ， 希望它能陪伴我一起成長 。
有關小動物的作文【通用8篇】六我最喜歡的小動物就是可愛的小貓了 。 它的毛軟軟的 ， 就像棉花糖一樣 ， 臉上長著圓溜溜的大眼睛和一雙小小的嘴巴 。 外表可愛極了!小貓最擅長的就是捉老鼠了 。
小貓如果一看見老鼠就悄悄地靠近 ， 它走路沒有聲音 ， 靜悄悄的 ， 怪不得老鼠聽不見 。 小貓的眼睛很亮 ， 晚上的時候眼珠子會變成一條豎線 ， 而且是綠色的 。 老鼠走到哪 ， 它就跟到哪 。 等老鼠不注意的時候 ， 小貓再猛撲過去把老鼠給抓了 。 如果老鼠鉆進洞里的話 ， 小貓就用它的胡須量一量看是不是可以進去 。 這樣小貓就很容易抓到老鼠了 。
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