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關(guān)于勵(lì)志的演講稿模板匯總五篇( 三 )


在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?, 不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣 , 只要堅(jiān)定信念 , 超越自我 , 你就有了努力的方向 , 你就有了奮斗的目標(biāo) , 你就有了生活的動(dòng)力 , 你就有了成功的希望!
勵(lì)志的演講稿 篇2 落葉在空中盤旋 , 譜寫著一曲感恩的樂章 , 那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩 , 繪畫著那一幅幅感人的畫面 , 那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 。 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì) , 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情 。 因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是發(fā)自內(nèi)心的 。 俗話說“滴水之恩 , 當(dāng)涌泉相報(bào) 。 ”更何況父母 , 親友為你付出的不僅僅是“一滴水” , 而是一片汪洋大海 。 是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶 , 在他們生日時(shí)遞上一張卡片 , 在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰 , 他們往往為我們傾注了心血、精力 , 而我們又何曾記得他們的生日 , 體會(huì)他們的勞累 , 又是否察覺到那縷縷銀絲 , 那一絲絲皺紋 。
感恩是有意義的 。 愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn) 。 父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深 , 而作為我們 , 只知飯來張口 , 衣來伸手 。 我們是否想過該怎樣報(bào)答父母呢?
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力 。 ”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們 , 就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神 , 因?yàn)橹挥羞@樣 , 我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) , 報(bào)答父母對(duì)我們的恩情 。
同學(xué)們 , 感恩奮斗 , 立志成才 , 讓我們成為德美體智全面發(fā)展的中學(xué)生吧!
勵(lì)志的演講稿 篇3各位老師 , 各位同學(xué) , 大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中 , 每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷 , 也有遇到失敗的苦澀 , 取得成功的時(shí)候 , 臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候 , 有的一敗涂地 , 有的是努力奮進(jìn) , 迎難而上 。 對(duì)于我們學(xué)生來說 , 應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒” 。 古人曾說過:“勝者不驕傲 , 敗者不氣餒 。 ”講的就是這個(gè)道理 , 當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候 , 決不可沾沾自喜 , 驕傲于世 , 目中無人 , 而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn) , 再接再厲 , 向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候 , 決不能灰心傷氣 , 破罐子破摔 , 而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情 , 從中找出原因 , 不斷總結(jié) , 就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功 。 失敗并不可怕 , 可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足 。 我們常說“失敗是成功之母” , 講得就是通往成功的道路上 , 失敗有時(shí)也是不可避免的 , 偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷無數(shù)次的失敗-成功 , 在失敗在成功 , 最終發(fā)明電燈 。 愛迪生是這樣 , 雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣 , 他也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才取得如此驕人的戰(zhàn)績(jī) , 實(shí)現(xiàn)亞洲人短跑金牌零的突破 , 為中國(guó)人爭(zhēng)光 , 也為亞洲人爭(zhēng)光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn) , 多向成功的人士學(xué)習(xí) , 從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的 , 只要你能調(diào)整心態(tài) , 找出問題的所在 , 在加上自己的刻苦努力 , 你一定能取得自己滿意的結(jié)果 。
我們剛剛進(jìn)行期中考試 , 由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣 , 有的同學(xué)通過自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī) , 而有的同學(xué)覺得自己的.成績(jī)不理想 , 沒有達(dá)到自己的目標(biāo) 。 這樣就出現(xiàn)兩種心態(tài)的同學(xué) 。 考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞 , 但絕不可驕傲 , 還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望 , 查漏補(bǔ)缺 , 終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī) 。 我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段 , 通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度 , 分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去 , 不能代表將來 。 只要你能從考試中分析自己的失敗的原因 , 總結(jié)自己的不足之處 , 相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的 。

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