說完教室里傳來了一陣歡呼聲，許多同學(xué)嘴里高興地叫著、拍著手、、、、、、突然老師眉頭一皺，大孔道：“你們可能是需要上一節(jié)政治教育課了 。 ”說完教室里安靜了，靜靜的 。 過了一陣?yán)蠋煂ξ覀冋f：“你們自己想想，自己的數(shù)學(xué)老師都不在你們班上公開課，可想你們在數(shù)學(xué)老師心中又是怎樣的印象？你們以為我愿意去給其它班當(dāng)“嫁妝”嗎？我自己教的班都不愿意在本班上，你們也該想想了 。
我都不愿意在自己的班上公開課了，你們還很高興 。 這是一種恥辱的行為，你們真的應(yīng)該好好想想了！反醒反醒一下你們的行為了！”今天這節(jié)語文課老師就沒來上課了！也許老師是真的生氣了！就這樣我們還是靜靜的坐著等待、、、、、、我通過這事我明白了！明白了，我們大家應(yīng)該團結(jié)一致，我們不應(yīng)該像一盤散沙一樣，不團結(jié) 。 我們應(yīng)該是一堆沙，團結(jié)一致、永不分離，熱愛集體 。 同時我也知道了這件事不應(yīng)該完全說是那些起哄、搗亂的，同學(xué)的錯誤，而是全班同學(xué)的錯誤 。 我們應(yīng)該熱愛集體、團結(jié)友好的在一起 。 雖然說這是一件小事，但我從中懂得了許多，一個集體不是靠一倆個同學(xué)的團結(jié)與友好行成的，而是整個集體里的每一位成員，都應(yīng)該熱愛集體、關(guān)心集體、處處為集體著想，團結(jié)、友好的為集體爭光、為集體效勞 。 這樣我們的集體才會更出色、更優(yōu)秀，向好的方向出發(fā)，讓我們熱愛集體、關(guān)心集體 。 讓我們團結(jié)一致！永不分離！
作文初中記敘文【范文6篇】六今天與朋友說起“真誠”與“虛偽”，忽然記起我小時候第一次說謊的情景 。 第一次，總是能給我留下很深的印象 。
那一年我應(yīng)該是九歲，上小學(xué)二年級，也許是三年級，記不很清了 。 放學(xué)的時候我走得最晚，可能因為是我們組值日，那時候我在班里干活總是很積極的 。 臨走時關(guān)門、關(guān)窗，再巡視一遍，突然發(fā)現(xiàn)桌 洞里有一個書包，我知道一定是哪個同學(xué)忘了拿回家 。 其實我當(dāng)時完全可以不理它，就讓它放在教室里，第二天它應(yīng)該還會在那里 。 為什么我要把它拿走呢？可能是想到第二天不一定是我第一個到校， 如果有人偷拿了書包里的東西怎么辦？
回家的路比較遠，我背了兩個書包，越走越覺得重 。 路上有個小山，小路旁邊有幾個小小的石洞，很隱蔽 。 我靈機一動，就把那個書包藏在一個小洞里 。 我想，明天上學(xué)的時候路過這里我再來拿，就可 以省不少力氣 。 看來我天生就是懶??！這么多年來，我一直后悔，為什么當(dāng)時要那么懶？背著多走幾步路又能有多累？
那天晚上，那個忘記帶書包的同學(xué)突然領(lǐng)著她的家長到我家來了，這是我完全沒有預(yù)料到的 。 我突然羞于告訴他們真相，羞于讓他們知道我曾這樣不負(fù)責(zé)任 。 我想我可以瞞過去，明天我可以在別人發(fā)現(xiàn) 之前把書包放回教室 。 于是我說我沒有拿她的書包，媽媽也幫我作證，對他們說：“這孩子從來不說謊，她說沒拿肯定就是沒拿 。 ”聽了這話我簡直無地自容！
事情的結(jié)果是：我領(lǐng)著他們?nèi)グ褧页鰜砹?。 媽媽對我很失望，她覺得我丟盡了她的面子 。 第一次說謊，一直讓我記憶猶新，因為那次是我第一次也是最后一次感覺到媽媽對我的信任 。 后來的一段時 間，我說什么話她都不信了，我努力想改變她對我的看法，可是沒有用 。 再后來，我覺得既然不被信任，那么說實話也沒有意義，于是我變得喜歡說謊，在一些根本不需要說謊的情況下說謊 。 也許這算 是一種變態(tài)心理？
【作文初中記敘文【范文6篇】】長大以后，我明白了我不是為一兩個人的信任而活著，也明白說謊是沒有必要的` 。 可一旦一種心態(tài)成為習(xí)慣，改變起來就很難 。 這些年我?guī)缀鯖]怎么說過謊，也沒什么機會說謊 。 在網(wǎng)上，這個虛擬的世 界里，我也盡量做到不說謊話 。 我想我可能做得還不夠，有些時候我還是虛偽的，這個世界也是虛偽的，可我還是希望能再付出一點點真誠，能再得到一點點信任！
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