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夢想催我前行作文【范文5篇】

小知識

大家都寫過作文吧 ， 作文是由文字組成 ， 經(jīng)過人的思想考慮 ， 通過語言組織來表達一個主題意義的文體 。 那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的閱讀的夢想催我前行作文【范文5篇】 ， 希望對大家有所幫助 。
夢想催我前行作文【范文5篇】
夢想催我前行作文【范文5篇】一小時候 ， 我曾幻想當一名醫(yī)生救死扶傷 ， 曾想當一名商人掙許多錢 ， 也曾想當一名宇航员 ， 坐上飛船遨游太空 ， 體驗失重的感覺 ， 欣賞美麗的太空 。 可這些夢想 ， 都沒有我想當一名教師堅定 ， 給孩子們傳授知識 ， 去幫助孩子們打開知識的大門 。 在我幼小的心靈 ， 早已深深地埋下了一顆種子--做一名教師 。
我曾經(jīng)讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學(xué)生用泥塊砸自己班上的同學(xué) ， 當即喝止 ， 并令他放學(xué)時到校長室里去 。 放學(xué)后 ， 陶行知來到校長室 ， 這個學(xué)生已經(jīng)等在門口了 。 可一見面 ， 陶行知卻掏出一塊糖送給他 ， 并說：這是獎給你的 ， 因為你按時來到了這里 ， 而我卻遲到了 。 學(xué)生驚異地接過糖 。 隨之 ， 陶行知又掏出一塊糖放到他手里 ， 說：這快糖也是獎給你的 ， 因為我不讓你再打人時你立即住手了 ， 這說明你很尊重我 ， 我應(yīng)該獎給你 。 那個同學(xué)更驚異了 。 陶行知又掏出第三快糖塞到他手里 ， 說：我調(diào)查過了 ， 你用泥塊砸那些男生 ， 是因為他們不守游戲規(guī)則 ， 欺負女生 。 你砸他們 ， 說明你很正直善良 ， 有做斗爭的勇氣 ， 應(yīng)該獎勵你??！那個同學(xué)感動極了 ， 他流著淚后悔地說：陶校長 ， 你打我兩下吧！我錯了 ， 他們畢竟是我的同學(xué)??！
看了這個故事以后 ， 我被陶校長的教育方法深深地感動了 ， 立志長大以后 ， 也要當一名教師 。 我的的孩子們上課做小動作的時候 ， 我會用會說話的眼睛制止他 ， 要專心聽講；他們沒有按時完成作業(yè) ， 我會告訴他養(yǎng)成良好習慣的重要性；他們下課追逐打鬧的時候 ， 我會用事實教育他們 ， 安全連著千萬家 。 我將引領(lǐng)他們 ， 走上人生正確的道路 。 我要給孩子們傳授知識 ， 聽他們朗朗的讀書聲 ， 倍感欣慰 。 批改作業(yè)時 ， 看到他們認真完成的作業(yè) ， 我的心情該是多么愉悅 。
當他們長大了 ， 懂事了 ， 我希望他們不要忘記我 ， 教師節(jié)給我發(fā)一條短信 ， 或打個電話問候我一下 ， 和我聊聊天 ， 談?wù)勛约含F(xiàn)實狀況、將來的理想 ， 我就會心滿意足 。 我那布滿皺紋的臉上 ， 也會洋溢著欣慰的笑容 。
這就是我的夢想 ， 一個樸實而美好的夢想 。 我會竭盡全力 ， 使我的夢想成真！
夢想催我前行作文【范文5篇】二【篇一：前進】
人生道路上少不了“前行”這兩個字 ， 前行是腳步的積累 ， 前行是成長的過程 。 前行的路上有風景、夢想 ， 有期盼、關(guān)愛 ， 有歡笑、痛苦 。 前行離不開目標、堅持 。 一路前行能使我們學(xué)會如何抉擇自己的人生路 。
站在歷史的海岸漫塑那一道道歷史溝壑；初大夫沉吟澤畔 ， 飛死不悔 ， 魏武帝揚鞭東指 ， 壯心不已；陶淵明悠然南山 ， 飲酒采菊 。
站在初三畢業(yè)生的角度上 ， 有些人在反復(fù)地問自己：到底該繼續(xù)前行還是放棄前行？這是我們無法自我選擇 。 也是因為這些原因 ， 讓我們把時間花費在這些無關(guān)緊要的事上 。 正如我所同 ， 面對種種誘惑 ， 我不知何去何從 。 到底該向夢想繼續(xù)前進還是放棄夢想 ， 退出這段旅程？思慮再三后 ， 我還是選擇繼續(xù)向夢想前進 。 因為我想只有前行 ， 才能讓我更好地了解自我 ， 鍛煉自我 ， 考驗自我 ， 讓我更加清楚自己的能力 ， 使我能更好地去彌補自己的不足 ， 使我更加接近夢想 。

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