我的成績是1分58秒， 這對于我來說已是個很不錯的成績了！通過這次考試， 使我明白了：50米*8耐久跑需要合理安排體力， 才能取得更好的成績 。 這真是一次難忘的體育課??！
一節(jié)難忘的语文课作文【范文3篇】三記得那天是周一， 陽光明媚 。 綠葉在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳， 草葉上的露珠也害羞似的滾落下去 。 走在去往校園路上的我， 沐浴在金色的陽光下， 格外神清氣爽 。
伴著悅耳的上課鈴聲， 吳老師帶著微笑走進(jìn)了教室 。 她三十來歲， 中等身材， 一雙水靈靈的大眼睛透著秀氣， 從她那張櫻桃小口里說出的話語總是那么生動、流暢而又熱情 。
見老師走進(jìn)教室， 同學(xué)們立刻肅靜下來， 精神抖擻地坐在自己的座位上， 等待老師上課 。
“同學(xué)們， 昨天， 大家閱讀了課文《義務(wù)領(lǐng)航員》， 那么， 有誰知道， 為什么稱白海豚是義務(wù)領(lǐng)航員呢？”老師的話音剛落， 同學(xué)們紛紛舉起手來 。 平時在語文課我很少發(fā)言， 總怕回答錯了被同學(xué)笑話 。 可今天不知怎么來了勇氣， 特別想表現(xiàn)一下自己 。 于是我把手高高地舉來， 還是怕老師看不見， 屁股也情不自禁地離開了椅子， 想借此來吸引老師的目光 。 嗨！真是心隨人愿 。 “戴志磊， 你來回答這個問題 。 ”“因為海豚像人一樣自動地給處在危險地帶的船只導(dǎo)航， 所以人們也把它當(dāng)成了朋友”“戴志磊， 你真勇敢， 你回答得太好了！”一看周圍的同學(xué)也都用異樣的眼神看著我， 我的心里美滋滋的 。 這時老師又問大家：“還有誰知道為什么說白海豚是人類的好朋友？誰能講講這方面的故事”我的同桌也不示弱， 站起來給大家講了一個海豚救人的故事 。 就這樣， 同學(xué)們爭先恐后地回答老師提出的一個個問題， 我也積極參與其中 。 課堂氣氛甭提多活躍了 。 下課的時間到了， 同學(xué)們好像沒有聽到下課的鈴聲， 仍然想繼續(xù)回到老師的問題……
【一節(jié)難忘的語文課作文【范文3篇】】這節(jié)課已經(jīng)過去多日， 但每當(dāng)想起來， 還會記憶猶新， 我喜歡這生動活潑的課堂氣氛 。 我想：只要我們在課堂能動腦思考， 培養(yǎng)自己更廣泛的興趣， 就一定能插上智慧的雙翅， 在語文的天空中盡情地遨游 。
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