感恩無貧賤之分 。 不論是富商巨賈還是普羅大眾 ， 都應(yīng)持有感恩之心；懂得感恩是一種美 ， 一種愛 ， 一種情懷；懂得感恩的人是幸福的 ， 當(dāng)別人幫助我們 ， 就會心存感激 ， 就會想辦法報答恩人；即使不能直接報答恩人 ， 也會幫助有需要的人 ， 回贈社會 。
感恩不是簡單的物質(zhì)饋贈 。 如果只會簡單的用物質(zhì)去匯報恩情 ， 那是對恩人的褻瀆 ， 是不懂感恩的表現(xiàn) 。
不會感恩的人是痛苦的 。 “百行孝為先” ， 人生最大的恩人莫過于父母；而對父母最好的回報就是孝順 。 對父母不孝 ， 就是忘了根本；即使擁有豐厚的物質(zhì)生活 ， 他也是極其痛苦和不幸的 。 “誰言寸草心 ， 報得三春暉 。 ”
感激老師 。 他們辛勤勞動 ， 忘我付出 ， “春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干”是對老師的生動寫照 。 在課堂上 ， 老師非常嚴謹 ， 一絲不茍 。 但在課后 ， 老師就如同我們的朋友 ， 與我們一起分享快樂與成功 ， 分擔(dān)痛苦和憂愁 ， 廢寢忘食地幫助我們學(xué)習(xí) 。 他們的教誨就如同一股神秘的動力 ， 能使我們永遠向前 ， 使我們不忘教誨 。
如果生活中多一份感恩 ， 就會少一份索??；多一份感恩 ， 就會少一份怨恨；多一份感恩 ， 就會少一份痛苦 。
如果我們每一個人都有一顆感恩的心 ， 世界將會充滿快樂 ， 生活將充滿愛！
三分鐘的演講稿 篇6 每個人的人生都并非一帆風(fēng)順 ， 并非永無波浪的湖面 。 而是一場充滿艱辛 ， 坎坷 ， 曲折 ， 充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途 。 屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn) 。 在迎接每日的朝陽時 ， 我們需要足夠的自信來克服遇到的困難 。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后 ， 有人曾炮制了一本《百人駁相對論》 ， 網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐 。 可是 ， 愛因斯坦自信自己的理論必然勝利 ， 對噠伐不屑一顧 。 他說：“假如我的理論是錯的 ， 一個人反駁就夠了 ， 一百個零加起來還是零 。 ”他堅定了必勝的信念 ， 堅持研究 ， 終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論 ， 為世人所矚目 。
同學(xué)們 ， 或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人 。 但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切 ， 面對困難 ， 面對挫折 。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心 ， 尤其要有自信心!我們必須相信 ， 我們的天賦是要用來做某種事情的 ， 無論發(fā)生什么事情 ， 活著的人總要照常工作 。 ”正是自信 ， 支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后 ， 兩次榮獲了諾貝爾獎 ， 為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻 。
我堅信 ， 自信是一種力量 ， 一種引領(lǐng)我們堅持的力量 。 無論身處順境 ， 還是逆境 ， 都應(yīng)該微笑地 ， 平靜地面對人生 ， 有了自信 ， 生活便有了希望 。 “天生我材必有用” ， 哪怕命運之神一次次把我們捉弄 ， 只要擁有自信 ， 擁有一顆自強不息、積極向上的心 ， 成功遲早會屬于你的 。
同學(xué)們 ， 高中三年必定是一段崢嶸歲月 。 希望從今天開始 ， 從現(xiàn)在開始 ， 我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲 ， 自信的資本 。 以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗 。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶 。
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