來到后院，此時五年級一班正在體育場里上足球課 。 我不禁走到看臺，找了個座位坐下，觀看他們上課 。 老師首先通過壁投電視，向同學(xué)講解過人和拼搶的方法 。 然后讓同學(xué)親自實踐 。 最后，老師安排了一場足球賽 。 The boys against the girls 。 （男生對抗女生）我一聽，怎么講英文，仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來是貝克漢姆在這里當(dāng)足球教練 。 比賽進行的十分激烈：漂亮的過人、積極的拼搶、精準的射門、高超的守技……看著他們精彩的比賽，我心想：中國隊一定后繼有人 。
下課了，整個操場都沉浸在喜悅之中，在活動的不僅有同學(xué)，還有老師 。 看，老師和同學(xué)玩得多開心啊！看到這一幕，我默默地走出了學(xué)校：生怕破壞了這幅感人的師生同樂圖 。
我的母校作文【精選10篇】六時間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去 。 六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多……打開記憶的閘門，回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！
上個暑期是我們歡樂的時節(jié)，而這個暑期將充滿我們的.淚水 。 當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨 。 多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥兒一樣，羽翼豐滿了，就要離開那個原本溫暖的小窩了，再也回不到過去……
再見了，親愛的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子 。 六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書角留下我們拼搏書海的淚水；舞臺上留下我們婀娜的舞姿 。 轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時光即將逝去，我們就將分開 。 不論我們以后是否能夠相見，但請你們在心里給我留下一個位置！
再見了，敬愛的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨……是誰把我領(lǐng)進知識的殿堂？是誰把從a 。 o 。 e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我？是您啊！敬愛的老師！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養(yǎng)；如果我是小魚，那您就是大海，給我第二次生命！
每一個同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時此刻，我心中思緒萬千 。 再見了，哺育我們成長的母校……
我的母校作文【精選10篇】七學(xué)校的每一個地方都有一段我難以忘懷的事情 。 下面我先給大家介紹我的母校各地和在哪兒舉行過令我難忘的活動 。
走進學(xué)校大門便可以看到一間陽光書屋和一個大操場，這個操場可以容納五六百名學(xué)生 。 四周環(huán)繞著塑膠跑道，跑道旁還有兩個相鄰的塑膠籃球場、一些運動器材、一個既可以仍壘球又可以仍實心球和鉛球的場地 。 我愛這個操場，在這里我度過了兩次快樂的運動會 。 第一次我們我們以許多項目的第一名成績戰(zhàn)勝了六一班，第二次我們許多項目敗給了他們但我們不氣餒準備在學(xué)習(xí)成績上勝過他們 。
在操場的旁邊是教學(xué)樓 。 教學(xué)樓是由教師辦公室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、信息技術(shù)教室、圖書館和學(xué)生教室組成的 。 我們的教室布置得很美，左右兩面墻上貼著讓我們要好好學(xué)習(xí)的名言，一個衛(wèi)生角，黑板的旁邊貼著我們中隊的名稱和口號還有一些我們班級獲得的獎狀和稱號 。 我愛這間教室，因為我在這間教室中度過了許多有趣的班隊活動課，令我印象最深的是前不久舉行的那節(jié)關(guān)于“利大還是弊大”的辯論會，我們男生堅持利大，而女生堅持弊大 。 經(jīng)過兩節(jié)課的爭辯才分出勝負，我們男生勝利了是利大于弊 。
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