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【推薦】理想演講稿錦集九篇( 四 )


記得, 我還在中學(xué)任教時 。 有一個初二的學(xué)生, 家里僅有一個年邁的父親陪伴, 一到開學(xué)報名時, 父親總會拄著拐棍, 行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報名, 看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時, 發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸 。 然而更為心痛的卻是他的班主任, 她是中途才接班的, 或許是之前早已任課的緣故, 所以這位老師對孩子十分的了解, 也十分的同情 。 老師決定每星期給他20元錢, 作為生活費, 但是幾個月過去了, 孩子與老師交心時, 告訴老師, 她給的錢一分沒花, 一直存著, 他還對老師說:"老師, 我知道了, 不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢, 我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí) 。 "老師很欣慰 。 因為他的愛, 學(xué)生變得越來越堅強(qiáng), 越來越努力, 成績也在不斷的提升 。 王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué), 所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童, 沒有父母的疼愛, 加之家庭的貧困, 讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感 。 或許我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手, 但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子 。
愛, 是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn) 。 教育中, 我們更需要尋找這份特殊的幸福感 。 托爾斯泰認(rèn)為:"如果一個教師僅僅熱愛教育, 那么他只能是一個好教師, 如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合, 他就是一個完善的教師 。 "對于學(xué)生, 愛就是一種親近, 就如父母的愛, 只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛, 他們才會安心的學(xué)習(xí), 才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人 。 又像巴特爾說的:"教師的愛是滴滴甘露, 即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng), 即使冰凍了的感情也會消融 。 "教師給予學(xué)生的愛, 就如溫度讓冰融化一樣, 需要一個過程, 而這個過程正是他們享受愛的過程 。
我們是知識的傳播者, 更是愛的傳播者 。 我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛, 讓學(xué)生享受愛, 我們就算是成功了一半 。 或許我們不能讓整個大地灑滿陽光, 但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草:或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹, 但是我們卻能讓他們茁壯成長 。 也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯, 但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感, 就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生 。
老師們, 請付出我們的愛, 讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
理想演講稿 篇7敬愛的老師, 親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是為理想而拼搏 。
理想是什么?理想是石, 敲出星星之火;理想是火, 點燃熄滅的燈;理想是燈, 照亮夜行的路;理想是路, 引你走到黎明 。 理想是每個成功路上的導(dǎo)師, 俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指導(dǎo)路明燈, 沒有理想, 就沒有堅定的方向, 而沒有方向就沒有生活 。 ”的確, 理想催人奮進(jìn), 指引著我們?yōu)橹Γ?拼搏 。 記得曾經(jīng)讀到這么一篇文章:10歲時, 他的夢想是成為歌手, 20歲時, 他的夢想是唱響全美, 30歲時, 他的夢想是成為全能的音樂家, 40歲時, 他的夢想是成為世界級的音樂大師 。 他就是西方近代音樂之父——瓊斯 。 前人的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松驗槔硐攵床?變得絢麗多彩, 那么我們的生命之花也應(yīng)因此而綻放 。
好的開始是成功的一半, 樹立了理想, 你就邁進(jìn)了成功的第一步 。 然而, 光有理想是不夠的, 更重要的是要努力拼搏 。 因為, 努力拼搏才能鑄就成功 。 曾經(jīng), 中考的失利讓我開始懷疑自己, 開始喪失信心 。 但當(dāng)我走進(jìn)二中的那一刻, 似乎一切都豁然開朗 。 “開拓精神, 科學(xué)精神, 團(tuán)隊精神是新洲二中騰飛的翅膀” 。 “誠實做人, 扎實做事, 充實自我”是二中人立足的基石 。 高大的教學(xué)樓, 先進(jìn)的硬件設(shè)備, 優(yōu)雅的校園環(huán)境, 這一切都那么的振奮人心, 隨著時間的推進(jìn), 老師的盡職盡責(zé), 同學(xué)的親切熱情, 濃烈的學(xué)習(xí)氛圍, 使我逐漸堅強(qiáng)起來, 逐漸恢復(fù)了一顆勇于拼搏的心 。

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