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良言一句暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月寒。語(yǔ)言的力量真的很神奇，父母的一句話可以成為溫暖孩子一生的陽(yáng)光，但是也會(huì)成為沒有煙火的武器，對(duì)孩子造成不好的影響。所以，聰明的父母要懂得克制，學(xué)會(huì)好好說(shuō)話。以下4句話，盡量少說(shuō) ，最好不說(shuō) 。

對(duì)孩子的教育理念傷孩子的就是這4句話！父母千萬(wàn)不要說(shuō)了

炫耀的話
無(wú)論是小區(qū)公園里，還是放學(xué)時(shí)刻的學(xué)校門口，只要有聚集的家長(zhǎng) ，就是“花式秀娃”的現(xiàn)場(chǎng) 。爸爸媽媽爺爺奶奶只要聚在一起，便都開始一較高下地炫耀自家孩子，從學(xué)習(xí)成績(jī)、才藝，夸到懂事、獨(dú)立，互不相讓。
大多數(shù)孩子對(duì)自己的認(rèn)知，來(lái)自于身邊人對(duì)自己的評(píng)價(jià) 。父母在公開場(chǎng)合經(jīng)常炫耀孩子，過(guò)度拔高孩子，別人隨聲附和，表示贊同，這可能是出于禮貌，心里未必就見得是這么認(rèn)為的。
但是孩子會(huì)當(dāng)真啊，父母和別人的夸贊，會(huì)讓他們以為自己就是優(yōu)秀的，是高人一等的，從而無(wú)法真正審視和了解自己的實(shí)力。

【對(duì)孩子的教育理念傷孩子的就是這4句話！父母千萬(wàn)不要說(shuō)了】這些孩子深陷父母所編織的美麗世界里，父母越表?yè)P(yáng)越炫耀，就等于一次加固了他們自我想象的圍墻。他們也就更害怕批評(píng) ，也更敏感更脆弱。一旦遭遇小的挫敗，對(duì)他們卻是巨大打擊。
而且，在不斷的“被夸”中長(zhǎng)大的孩子，更在意別人的看法，所做的一切都是一味地贏得別人的肯定和贊賞，而忽略了自己究竟要什么，究竟想成為什么樣的人。
給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽的話
很多家長(zhǎng)喜歡把孩子的某一行為標(biāo)簽化，比如相對(duì)于蔬菜，孩子更喜歡吃肉，家長(zhǎng)便給孩子貼上“挑食”的標(biāo)簽。原來(lái) ，孩子只是單純地有選擇地選了肉而已，然而，在父母一遍又一遍的暗示和強(qiáng)化下，真的成了挑食的孩子。
在生活中，尤其是在與孩子的溝通中，家長(zhǎng)很容易被消極暗示所影響。他們經(jīng)常不自覺地就給孩子貼上一個(gè)壞的標(biāo)簽，固化孩子身上的一下小毛病，導(dǎo)致其擴(kuò)大化。

教育心理學(xué)上有一個(gè)現(xiàn)象叫“翁格瑪麗效應(yīng)” ，說(shuō)的是有個(gè)叫翁格瑪麗的女孩，本來(lái)長(zhǎng)得不是很美，但是她的家人和朋友都給她信心，告訴她其實(shí)她很漂亮。
由此，女孩有了信心，每次照鏡子的時(shí)候，她都在心里對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí) ，你很美” 。因?yàn)樽孕诺奶嵘?，女孩看上去也就真的越來(lái)越美了。
這個(gè)效應(yīng)的本質(zhì)是，當(dāng)孩子在心理上認(rèn)可了某種心理暗示，就會(huì)不斷地往這種形象上去靠攏，朝著這個(gè)目標(biāo)去爭(zhēng)取，去努力。久而久之，孩子就會(huì)成為想要成為的那個(gè)人。
這就要求我們?cè)谄綍r(shí)跟孩子們的溝通中，少用或不用消極的暗示，多用積極的正面暗示。但是正面的暗示也要講究一個(gè)度，如果是第一部分的過(guò)分炫耀，過(guò)度拔高，反而會(huì)南轅北轍。

訴苦的話
優(yōu)媽看過(guò)太多這樣的父母，他們很喜歡把孩子作為自己一生的心血和一生努力的歸結(jié)點(diǎn) 。他們總是認(rèn)為，自己起早貪黑，粗茶淡飯，省吃儉用，都是為了孩子。
為了激勵(lì)孩子，讓他們達(dá)到自己的期望，便總是頻繁地將生活的辛苦與不易灌輸給孩子，生怕孩子不知道自己為他們吃了多少苦。