想象式結尾
【關于寫邛海的結尾【精選6篇】】媽媽的背是搖籃， 媽媽的背是我避風的港灣 。 在媽媽并不厚實的腰背上， 我一天天長長成了一個讓媽媽驕傲、讓老師滿意的好孩子 。
我走到屋外， 深深地吸了一口新鮮空氣 。 不覺往空中一看， 星星好像對我眨眼， 潔白的月亮好像對我說:“你戰(zhàn)勝了困難， 取得了勝利 。 ”
一看見這只精致的小木船， 我就好像看見馮明東站在我的面前 。
聽著這些議論， 我控制不住自己的感情， 淚水順著臉頰流了下來， 我往家里跑去， 我要沖著媽媽喊一聲:“媽媽， 您再不能這樣做啦I,.
描寫形象式結尾
小紅燈籠一樣的柿子， 吃在嘴里細膩而且柔軟， 甜蜜的果肉像蜜汁一樣， 潤人心脾……第二天我醒來， 天已經放亮了 。 我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只小蝴蝶， 正對著朝陽， 扇動著那對彩色的翅膀 。
寫景式結尾
雨小了， 我在雨中頭頂著手帕， 從容地走著， 像撐著雨傘那樣泰然自若 。 雨， 點點滴滴灑向大地 。 地上開出朵朵小小的水花……雨景真美啊!
過了一會兒， 夕陽慢慢地往下落， 靠近地平線， 從圓變成半圓， 變成小半邊臉……西方的天空燃起了一片燦爛的橘紅色晚霞 。 看， 這就是夕陽， 美麗的夕陽， 即便消失了， 也要留下一道亮麗的風景線!
過了一會兒， 霧小了， 大地脫下了厚厚的絨衣， 披上了輕柔的薄紗， 一些大樹也羞澀地從霧中露出婀娜的身姿， 這一切構成了一幅寧靜幽推的水墨畫 。
反襯烘托式結尾
人們贊美牡丹， 是因為它的富貴;贊美荷花， 是因為它的出淤泥而不染;而我贊美梅是因為它那種堅強不屈、傲雪斗霜的精神!我愛梅花， 更愛和梅花一樣在困難面前不低越挫越勇的人們!
議論式結尾
我相信笑比哭好， 因為哭是解決不了問題的， 只有帶著微笑去迎接挑戰(zhàn)， 才是最了不起的 。
這書簽， 我一直保存到今天 。 它還是那么嶄新， 還是那么清香， 因為它飽含著老師深切的關懷， 飽含著師生真摯的深情 。
這就是我的老師， 一個無私奉獻的人 。 難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點安逸生活嗎?不， 她都懂， 都知道， 然而， 她把忠誠教育事業(yè)、教書育人作為自己的第一生命， 把無私奉獻當作最大的快樂 。 這樣的老師， 我們怎能不熱愛、不敬佩呢?
關于寫邛海的結尾【精選6篇】五1、自然收束
不論哪種文體的文章， 在把內容表達完了之后， 自然而然地收束全文， 而不去設計蘊意深刻的哲理語句， 不去突出含義豐富的象征形體， 這樣的結尾方法為“自然收束法” 。 它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病， 顯得單純明快， 樸實無華， 應在中考作文中得到廣泛運用 。
一般來講， 自然結尾法有如下幾種主要的表達形式：
(1)敘述式 。 寫人記事結束， 文章也隨之結束 。
(2)描繪式 。 在寫人記事作品中， 以對人物的動作、語言的描述來收束全文 。
(3)說明式 。 在說明文中， 事物被說清楚了， 文章也就結束 。
2、呼應篇首主要有以下四種：
第一， 復現(xiàn)式呼應 。 文章開頭的抒情、議論、人物描寫、場景設置、說明要點等等， 在結尾重復一次， 首尾相比， 語句略有不同 。 由于開頭結尾對同一內容反復強調， 使文章的主旨更加突出， 同時使文章的首尾結構具有一種回環(huán)之美 。
第二， 遞進式呼應 。 文章的結尾在文章開頭的記敘、描寫、議論、抒情的基礎之上， 在遙相呼應的同時， 表達出更深一層的含義， 以此帶動讀者認識和情感上的飛躍， 給人留下回味的余地， 同時深化文章主題 。
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