"My breath swallows the sky and make the yellow river overflow, my sword is famous in Kyushu and it can collapse the five sacred mountains." At some time in the past I also had am bitious words and I had some achievements. Each achievement results from my hard work. I always believe that "If you want to have more achievements than others, you must work harder." In some extent, the dream is the hope. If you can insist on doing something, the victory will come.
Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today. Let's--- move ----out!
Thank you for your listening!
優(yōu)秀的英語演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
我叫**， 原來在**小學(xué)工作， 近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)， 今年因工作調(diào)動， 調(diào)整到我們**小學(xué)工作， 我感到非常的高興， 同時， 也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會 。 我今天我競聘的崗位是四年級的英語教學(xué) 。 首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我****年畢業(yè)于****英語系， 后分配到召口中學(xué)從事英語教學(xué)至今， 被評為中學(xué)一級教師 。 自工作以來， 我一直兢兢業(yè)業(yè)， 勤奮工作， 所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列， 特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)， 所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名， 個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師， 區(qū)優(yōu)秀教師， 個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號， 并有多篇論文在市級報紙發(fā)表 。
下面我談一下， 我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
1. 有良好的師德我為人處事的原則是：老老實實做人， 認(rèn)認(rèn)真真工作， 開開心心生活 。 自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)， 努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)， 團結(jié)同志， 工作負(fù)責(zé)， 辦事公道， 不計較個人得失， 對工作對同志有公心， 愛心， 平常心和寬容心 。 自從參加工作以來， 我首先在師德上嚴(yán)格要求自己， 要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神， 與時俱進， 愛崗敬業(yè)， 為人師表， 熱愛學(xué)生， 尊重學(xué)生， 爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育， 都能有不同程度的發(fā)展 。
2. 有較高的專業(yè)水平， 我從****畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn)， 系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識 。 多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究， 使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展 。
3. 有較強的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起， 我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師， 為了這個心愿， 我一直在不懈努力著 。 要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識， 熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識， 不斷更新知識結(jié)構(gòu)， 精通業(yè)務(wù)， 精心施教， 把握好教學(xué)的難點重點， 認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律， 鉆研教學(xué)藝術(shù)， 努力形成自己的教學(xué)特色 。 我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎 。
以上所述情況， 是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件， 假如我有幸競聘上崗， 這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作 。
如果我有幸競聘成功， 能擔(dān)任四年級英語教師的話， 我將從以下方面開展工作 。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定， 加強學(xué)習(xí)， 積極進取， 求真務(wù)實， 開拓創(chuàng)新， 不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力， 用自己的勤奮加智慧， 完成好教學(xué)任務(wù) 。 使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階 。
二是做一個科研型的教師 。 教師的從教之日， 正是重新學(xué)習(xí)之時 。 新時代要求教師具備的不只是操作技巧， 還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng) 。 進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題 。
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