讀書也是這樣，短時間感受不到學(xué)習(xí)的成果，并不意味著學(xué)習(xí)就沒有效果，只是時間還不到，用哲學(xué)的觀點看就是量的積累還沒有促成質(zhì)的飛躍 。 (演講稿 )事實上，今天的你與小學(xué)的你、幼兒園的你比較一下，你是不是能說會道了，你是不是會思考處理問題了？這就是讀書學(xué)習(xí)的效果 。 沒有達成你所定的目標，但你畢竟成長了 。 想想這，你能不欣慰嗎？你能不快樂嗎？
快樂不只是一種心情，更是一種態(tài)度 。 就像在山谷里聽回聲，你哭它就哭，你笑他就笑， 。 笑著過一天總比哭著過一天好，快樂地過一輩子遠勝過苦惱地活一輩子 。
我們是讀書人，讀書人最需要的是心志的活動，快樂地生活，快樂地學(xué)習(xí)，愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí) 。 書山有路為徑那是對我們的勉勵，學(xué)海無涯樂也是舟啊！
做個快樂的讀書人，難嗎？不難 。 讀書人也是人，和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣 。 做我們該做的事，完成我們能實現(xiàn)的目標，知足就能常樂 。
早上到學(xué)校讀讀書，讓文化滋潤我們的靈魂，我們的心會進入一個世外桃源般的仙境；上課時候聽聽課，讓知識占領(lǐng)我們的大腦，我們的心就會感受到充盈，精神就會變得強大；下課之后完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)，作業(yè)會給你游戲的快感，會給你成就的美感！
我們是讀書人，我們的追求就是學(xué)習(xí)，追求的過程本就該是快樂的過程 。 無論暫時的結(jié)果如何，有朝一日，你會覺得自己無愧于中學(xué)時代，無愧于讀書人的稱號，你的人生會一起伴隨著快樂！
做個快樂的讀書人！
我的演講完畢，謝謝大家 。
讀書演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是一年級二班的學(xué)生，很高興能與大家一齊分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂” 。
如果你問我最喜歡做的事情是什么，我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看 。 要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完 。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì) 。 我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的'蛇 。 好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命 。
故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑 。 在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會 。 還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫忙我們的人，要懂得感恩 。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉 。 讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫忙我們健康成長！我讀書，所以我快樂！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇3親愛的老師、同學(xué)們：
童年，是個人就很幼稚有趣 。 那時候，根本不了解讀書的重要性，因此便亂學(xué)胡學(xué)，長大看來，還真是可笑 。
俗話說，一心不能二用，我在三年級時，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè)，一邊看電視，雖質(zhì)量不咋的，但怡然自得，倒也有趣 。 可是媽媽經(jīng)常說我，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視，一邊寫作業(yè)，一邊吃好吃的 。 那滋味，別提多爽了!之后，又把看電視改為聽歌，并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫，有時還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據(jù)錯字讀 句子很可笑 。 隨著每次作業(yè)的“磨練”，這項“技能”慢慢“升級”，終于能寫得像作業(yè)了 。
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