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競(jìng)聘幼兒教師演講稿范文十篇( 三 )

小知識(shí)


4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事 ， 我能自覺(jué)地留下來(lái)加班 ， 同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上 ， 并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù) 。 服從大局 ， 服從領(lǐng)導(dǎo)的安排 。
5、我具有有高昂的工作熱情 。 這是我做好工作的思想前提 。 我愿意自加壓力、多加擔(dān)子 ， 為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn) 。
6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn) 。 這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ) 。 在教學(xué)工作中 ， 我潛心探索教育教學(xué)理論 ， 在課堂上大膽實(shí)踐 。 不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因 。 在反思的基礎(chǔ)上 ， 善于從新的角度去思考問(wèn)題 。 創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神 。 多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課 。 我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng) 。 平時(shí) ， 我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文 ， 多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) 。 今年 ， 我被上報(bào)推薦為市骨干教師 。
7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力 。 這是我做好保教主任工作的有力保障 。 在XX年的工作經(jīng)歷中 ， 我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作 。 參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施 。 特別是新《綱要》頒布以來(lái) ， 我參與了保教處的多項(xiàng)工作 ， 取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn) 。
二、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗 ， 我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作 ， 提高自己的教學(xué)水平 。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況 ， 在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下 ， 應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作 ， 解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu) 。
2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí) ， 勇于承擔(dān)責(zé)任 。 對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心 ， 能細(xì)心地觀察幼兒 ， 跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情 ， 及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況 ， 并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn) ， 做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù) ， 與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系 。
3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中 ， 設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng) ， 突顯震幼園本課程特色 。
4、上班做到不遲到、不早退 。 按時(shí)制定各種計(jì)劃 ， 認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng) ， 活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果 。
5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng) ， 練好基本功 。 加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù) ， 顧全大局 ， 維護(hù)幼兒園良好形象 ， 努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展 ， 努力提高自己的業(yè)務(wù)能力 。
6、樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念 。 樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念 。 改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理 。
7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃 。 以《綱要》精神為依據(jù) ， 以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ) ， 結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃 ， 并進(jìn)行量化管理 ， 做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬 。
8、重視安全教育 。 將安全教育貫穿到日常生活中 ， 讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能 ， 增強(qiáng)幼兒安全意識(shí) ， 提高幼兒自我保護(hù)能力 。 對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情 ， 如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通 ， 便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài) 。
9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍 。
首先 ， 要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn) ， 激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心 ， 樹(shù)立“一切為了孩子”的思想 。 其次 ， 要加強(qiáng)教育管理 ， 在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì) 。 對(duì)于新參加工作不久的青年教師 ， 我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn) 。 新教師帶班上崗后 ， 保教處會(huì)深入一線了解她們的工作 。 經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后 ， 就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐 ， 為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件 。 對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師 ， 保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平 。

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