好像剛擦完底， 就分道揚(yáng)鑣， 漸行漸遠(yuǎn) 。 經(jīng)過(guò)七年的寫(xiě)作， 我試圖改變那些在正確的地方的地方 。 記得蒲松齡告訴我們， 努力的人， 天道酬勤；劉禹錫告訴我們， 吹金起沙 。 或者不在乎無(wú)知或者孤獨(dú) 。 只需在生命的長(zhǎng)河中留下一個(gè)腳印， 然后在流星花經(jīng)過(guò)的那一瞬間埋下一道光， 就這樣 。
我的理想作文高中【通用10篇】九每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望 。 愿望， 顧名思義， 就是發(fā)自?xún)?nèi)心， 渴望實(shí)現(xiàn)的愿望 。 我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名教師 。
老師是春蠶， 默默無(wú)聞， 無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是蠟燭， 照亮別人， 點(diǎn)燃自己；老師是一盞明燈， 為我們照亮了人生的道路 。 教師是人類(lèi)靈魂的工程師， 他們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁 。 看， 老師多偉大！多神圣啊！我想當(dāng)老師！
老師好高??！讓我自然佩服 。 看著老師在平臺(tái)上播下知識(shí)的種子， 我也開(kāi)始想象未來(lái):我是老師， 多美好??！老師頭上的白發(fā)最美， 記下漫長(zhǎng)的教學(xué)時(shí)間；老人拿著筆批改作業(yè)是最美的 。 同學(xué)把老師的認(rèn)真美留在本子上是最美的 。 老師捧著課本津津有味地講課， 是最美的 。 老師沒(méi)有怨言， 沒(méi)有強(qiáng)詞奪理， 沒(méi)有豪言壯語(yǔ) 。 一生與粉筆為伍的老師， 用言傳身教， 教會(huì)了我們良好的作風(fēng)和良好的品行， 這將使我們受益終生 。
我的愿望不僅僅是當(dāng)老師， 更是做一個(gè)優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師 。 小學(xué)老師的重要性不在于傳授道理， 而在于他們?cè)诎准堃粯拥暮⒆有闹袑?xiě)下的東西， 是不可磨滅的印記， 會(huì)影響到他們的一生 。 我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上， 心里好驕傲， 好驕傲 。 下面是一雙雙熱切的眼睛圍繞著我， 我覺(jué)得自己年輕， 離我很近！
為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望， 我決心不做語(yǔ)言的巨人， 要做行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想， 而是靠自己的行動(dòng) 。 爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲望+行動(dòng)+堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵！”加油！
我的理想作文高中【通用10篇】一十零從小就向往外面五彩繽紛的世界， 喜歡和各種各樣的人交流 。 所以， 當(dāng)空姐成了我的夢(mèng)想 。
經(jīng)過(guò)剛剛在XXXX的訪(fǎng)問(wèn)， 經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選， 我終于實(shí)現(xiàn)了我的理想， 正式去海航工作， 成為一名空姐 。 我不提第一天上班有多開(kāi)心， 早早來(lái)到機(jī)艙做起飛的工作 。 8點(diǎn)半左右， 機(jī)艙里的座位坐滿(mǎn)了乘客 。 這時(shí)， 我優(yōu)美的聲音在麥克的風(fēng)中播出；“各位， 波音568即將從杭州起飛 。 請(qǐng)系好安全帶 。 普通話(huà)說(shuō)完， 我再用英語(yǔ)復(fù)述 。
八點(diǎn)半， 飛機(jī)起飛了， 一眨眼， 我們就已經(jīng)在白云和藍(lán)天之間了 。 透過(guò)機(jī)窗鳥(niǎo)瞰， 每一棟建筑都成了一個(gè)小火柴盒， 山山環(huán)繞， 海闊天空；這時(shí)， 我向麥克方向的乘客介紹杭州；杭州是中國(guó)東南部的一個(gè)著名城市， 歷史悠久， 文化燦爛 。 它是中國(guó)六大古城之一 。 自古以來(lái)， 人們常常以“上有天堂， 下有蘇杭”來(lái)贊美杭州北宋詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道:“西湖比西湖， 輕言和好， 總是合適的 。 ” 。
【我的理想作文高中【通用10篇】】啊， 我愛(ài)你， 杭州 。 但是我更熱愛(ài)空姐這個(gè)職業(yè) 。
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