學(xué)校的活動(dòng)異彩紛層 ， 也讓我有些手忙腳亂 ， 幸好在同年級(jí)組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音 ， 有熱情的同事 ， 我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑 ， 管理班級(jí)的得與失 。 而我們的好大姐錢老師總是毫無(wú)保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ， 以至于我在完成新授課前 ， 經(jīng)常都在想：等錢老師上完了 ， 我再上吧！有時(shí)對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的突破 ， 經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺(jué) 。 也更是同組老師們對(duì)教學(xué)的一絲不茍 ， 小到一個(gè)字的讀音 ， 一個(gè)字的寫(xiě)法他們也要鍥而不舍探索究竟 ， 這樣的氛圍 ， 又怎能不讓我倍受鼓舞呢？
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動(dòng)讓我又愛(ài)又恨 ， 愛(ài)是因?yàn)橐还?jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目 ， 有的課堂如潺潺流水 ， 浸潤(rùn)學(xué)生心靈；有的課堂思想沖破禁錮 ， 震撼人心 ， 而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫 ， 每每這時(shí) ， 我總能得到我親愛(ài)的老師和同事們的指導(dǎo) 。 記得今年的“青年教師大比武”活動(dòng) ， 我對(duì)自己設(shè)計(jì)的教學(xué)總感覺(jué)不太滿意 ， 思前想后 ， 我想到了我的結(jié)對(duì)老師——謝老師 。 當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室 ， 請(qǐng)她第二天去聽(tīng)我借班試上時(shí) ， 謝老師滿臉微笑 ， 毫不猶豫地答應(yīng)了 ， 這一聲應(yīng)答 ， 我的心里著實(shí)溫暖了許久 。 作為學(xué)校的辦公室主任和六年級(jí)的語(yǔ)文老師 ， 謝老師每天那么行色匆匆 ， 可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長(zhǎng) ， 無(wú)私地付出 ， 我又怎能不加倍努力呢？
來(lái)到碧陽(yáng)小學(xué)的三年里 ， 學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái) ， 也讓我有了太多刻苦銘心的記憶：我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)時(shí) ， 錢老師一次又一次地幫我修改教案 ， 大到整體設(shè)計(jì) ， 小到每一句提問(wèn)語(yǔ)的設(shè)計(jì) ， 她都反復(fù)斟酌；我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時(shí) ， 施老師在會(huì)場(chǎng)幫我打氣 ， 幫我修改課件的一幕一幕；我忘不了參加蕪湖校際交流活動(dòng)時(shí) ， 吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案 ， 反反復(fù)復(fù) ， 無(wú)怨無(wú)悔 ， 我又有什么理由不好好地站在三尺講臺(tái)上 ， 努力地爭(zhēng)取做好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師呢？
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷 ， 做蠟燭照路路路通明 。 ”感恩我親愛(ài)的老師們 ， 是你們無(wú)私的關(guān)愛(ài) ， 讓我不斷堅(jiān)定信心的一路走來(lái) ， 讓我綻放出了屬于自己的光彩 。 我會(huì)沿著你們的足跡 ， 一步一個(gè)腳印的踏實(shí)地走下去 。
感恩演講稿7尊敬的領(lǐng)導(dǎo) ， 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是:《感恩母親》 。
有一個(gè)人 ， 她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方 ， 你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用 ， 卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人 ， 叫“母親”；這種愛(ài) ， 叫“母愛(ài)”！
昨天5月13日 ， 是母親節(jié) ， 是我們心中最難以忘卻的日子 。 這個(gè)節(jié)日 ， 是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng) ， 是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H 。
母親給予我們生命的體驗(yàn) ， 我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng) ， 我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo) ， 使我們獲取知識(shí)和力量 ， 我們感激；在我們的生命里 ， 總會(huì)有困難和曲折 ， 是母親給予我們關(guān)懷和幫助 ， 我們更應(yīng)感激 。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn) 。 很難想象 ， 一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心 ， 不知報(bào)答 ， 對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心 ， 不知敬重的人 ， 將來(lái)能對(duì)他的工作 ， 對(duì)他的家人負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó) ， 不愛(ài)家 ， 不愛(ài)他人的人 ， 又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
記得 ， 有一則電視廣告給我留下了深刻的印象 ， 廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷 。 可在現(xiàn)實(shí)生活中 ， 又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘 ， 卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹 ， 嫌她嘮叨 ， 或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而 ， 母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們 ， 耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們 ， 給予我們支持和鼓勵(lì) 。
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