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五年級寫事滿分作文【范文10篇】( 二 )


古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中這樣說過:“變則新,不變則腐;變則活,不變則板 。 ”高中階段的作文訓(xùn)練也是如此 。 只有時(shí)時(shí)處處將創(chuàng)新意識貫徹到寫作中,才有可能寫出內(nèi)容和形式俱佳的作文 。
怎樣才能做到創(chuàng)新呢?重要的就是你比一般人思考得深,琢磨得透,才能從普通的事物中洞見其本質(zhì)意義 。 古人說得好:“凡作文發(fā)意,第一番來者,陳言也,掃去不用;第二番來者,正語也,停止不可用;第三番來者,精語也,方可用之 。 ”這三番意思代表了認(rèn)識逐步深化、文章漸次深刻的一個(gè)過程 。 具體可從以下幾方面下工夫:
1.精心打造首尾 。 你精心設(shè)計(jì)的有個(gè)性的“亮點(diǎn)”,你的精彩之筆,要盡量在文章的前頭展示出來,不可遮遮掩掩,直到文章的末尾才露出姿容 。 要一“亮相”便獲“滿堂彩”,不能搞“圖窮匕現(xiàn)” 。 河南一考生的《一把生銹的鎖》,文章層層遞進(jìn),步步為營,終于找到了問題的根源:自信隨歲月逝去 。 文章題目一語雙關(guān),一方面指實(shí)實(shí)在在的鎖,另一方面指心靈上的鎖,生動(dòng)形象 。 重慶一考生的《菊花飄香的時(shí)節(jié)》文章一開始就展示了一幅曠遠(yuǎn)的畫面,想象豐富,文情并茂,引人入勝 。 結(jié)尾兩段升華主題,前后照應(yīng),行文自然流暢 。
2.緊跟時(shí)代步伐 。 北京高職一考生的《時(shí)尚流行我心定》作者首先用“時(shí)尚”作為文章的開篇之語,繼而用現(xiàn)實(shí)生活中的五花八門,形形色色的“時(shí)尚”來闡述所謂的時(shí)尚 。 然后,旁征博引,列舉古今中外各行各業(yè)的時(shí)尚生活 。 與現(xiàn)代生活緊密相連,有時(shí)代特色 。 江西一考生的《把“意見”刻錄成光盤》,好就好在不落窠臼,采取網(wǎng)絡(luò)搜索的形式,從而似乎出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面感,歷史和現(xiàn)實(shí)的例子就自自然然地展示在讀者面前,“搜索結(jié)果”就成了作者簡短的點(diǎn)評,最后的結(jié)論也就水到渠成 。 本文的內(nèi)容沒有過人之處,出彩的就是它的形式 。
3.敢于逆向思維 。 北京一考生的《包容(七)》中,大對小,厚對薄的包容容易理解,但微小對廣博的包容,靜止對流動(dòng)的包容,沉默對喧囂的包容,此種創(chuàng)意實(shí)在是獨(dú)辟蹊徑,非同一般 。 江蘇一考生的《項(xiàng)王項(xiàng)王若奈何》,作者進(jìn)行豐富而大膽的想象,將思維的觸角延伸到了歷史之中,以一種全新的眼光對歷史人物 ——項(xiàng)王進(jìn)行了入木三分的刻畫與詮釋,也更深刻地揭示了一個(gè)主題:靈動(dòng)的水可保持一片蔚藍(lán),靈動(dòng)的智慧,可以造就一個(gè)英雄 。
五年級寫事滿分作文【范文10篇】四滿分作文煉成法之一是從人生的體會方面去思考,寫人,一定要寫出人生體驗(yàn),人在這個(gè)社會上,滿分作文最重要的就是要有一種責(zé)任感,除卻大的不說,自己對自己也是有責(zé)任的,其次是家庭責(zé)任感,再次是社會責(zé)任感,并且每個(gè)人在每個(gè)階段的責(zé)任感是不一樣的,并且對于寫人文主義這一方面的作文,更多人會更加關(guān)注,也會更加容易得到閱卷老師的喜愛 。
滿分作文煉成法之二是從哲理思辨性去思考,作文能夠?qū)懗錾疃饶蔷褪且獜母形蚝驼芾矸矫嫒ニ伎?,去挖掘,任何事物之間都是有一定的聯(lián)系的,比如,成功和失敗,這在表面上看起來,明顯是對立的,大家都偏愛成功而討厭失敗,那么從哲理方面去思考的話,失敗也未必就是那么痛苦,失敗可以給人經(jīng)驗(yàn),讓人從經(jīng)驗(yàn)中再次找到成功的動(dòng)力,并且失敗了還能夠時(shí)刻提醒自己 。 一定不能再大意 。 如果作文內(nèi)容能夠反彈琵琶,那說不定能夠收到更好的效果,這才是滿分作文煉成法 。
滿分作文煉成法之三是結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),任何一個(gè)時(shí)代都有任何一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),所以,同學(xué)們在作文文時(shí)需要在平時(shí)的時(shí)候多關(guān)注一些時(shí)事,看一些報(bào)刊評論等等,這樣有利于同學(xué)們站在時(shí)代角度去思考問題 。

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