娘給我的感覺總像是在初夏 ， 就是現(xiàn)在的季節(jié) ， 美好而又溫暖 。
是初夏啊 ， 蟬還沒有開始喋喋不休 ， 太陽(yáng)還是那么朦朧的溫暖 ， 日子就想流水一樣的舒暢 。 但偶爾也會(huì)出現(xiàn)些小麻煩 ， 就像是哪家知了出來早了 。
就像是今天 ， 娘說 ， 她待我太好了些 ， 令我變得如此懶散 ， 馬虎大意 。 她說 ， 做事情便要認(rèn)真做好 ， 不然就別做了去 。 當(dāng)下便是不悅了 ， 我作業(yè)還未寫完 ， 你怎地讓我做其他事？便低了頭 ， 不再理會(huì)她 。 想起了些過往的日子 ， 那是在我記憶中唯一深刻的事 ， 那也是發(fā)生在初夏的事 ， 那是的我還沉浸在童年的夢(mèng)中 ， 娘便開始了大多家長(zhǎng)大都在做的是興趣班 。 娘讓我學(xué)鋼琴 。 我還是個(gè)小孩 ， 一個(gè)含羞的小孩 ， 不敢獨(dú)自面對(duì)老師 ， 甚至不敢碰鋼琴 。 娘便在教室后陪著我練琴 ， 老師講的她都記在心里 ， 回家后在教我一遍 。 那時(shí) ， 我的手總是在鍵盤上立不起來 ， 是她一遍又一遍的教著我 ， 我卻是極不樂意學(xué)的 ， 做不好不說 ， 還故意惹她生氣 ， 她也不惱 ， 仍舊是一遍遍地教我做 ， 終 ， 我是學(xué)會(huì)了如斯 。 回想那時(shí) ， 娘放下自己的工作時(shí)間 ， 來陪我練琴 ， 兩個(gè)小時(shí)在教室后面的等待 ， 回家后不倦地教我連著鋼琴……我不禁嘆了口氣 ， 娘對(duì)我如斯 ， 我卻……甚是不該 ， 不該 。
于是 ， 便認(rèn)認(rèn)真真地做了事情 ， 之前是錯(cuò)了 ， 自是要改的 。 瞇起眼 ， 又想起娘的溫暖 ， 便淺淺地笑了 。
娘給我的愛不如夏日炎炎般熱烈 ， 不如感天動(dòng)地般轟烈 ， 只是淡淡的溫暖 ， 就像是在失望時(shí)輕輕地揉著你的頭 ， 給你一個(gè)微笑的鼓勵(lì)一般 ， 就像是初夏 。
高二英語(yǔ)作文20篇【通用7篇】七英語(yǔ)老師給我們上過一堂別開生面的英語(yǔ)課 ， 這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語(yǔ)課 ， 到現(xiàn)在我還記憶猶新 。
一天 ， 英語(yǔ)老師突然和我們說要挑選幾位同學(xué)去上公開課 。 我們既激動(dòng) ， 又緊張 ， 既想去上 ， 又怕選不上 。 最終我被老師選上了 。 我心想：既然被選上了 ， 就應(yīng)該認(rèn)真去上這節(jié)課 。
我認(rèn)真地準(zhǔn)備著 ， 等待著那天的到來 。 丁零零 ， 初一(1)班的英語(yǔ)老師帶著我們?nèi)ド瞎_課 ， 100多位老師坐在我們旁邊 ， 我的心怦怦直跳 。 開始上課了 ， 我們每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的舉手 ， 課堂既精彩 ， 又刺激 。
這節(jié)課回答的問題都是關(guān)于鐘面的問題 ， 相信大家對(duì)鐘都很感興趣吧!然后 ， 老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘 。 大家都知道 ， 平時(shí)的英語(yǔ)課都是回答問題、劃劃詞組、就結(jié)束了 。 可這次 ， 我卻要在英語(yǔ)課上做鐘 ， 羨慕吧!接下來要開始做鐘了 ， 我和我的同學(xué)林宗裕一組 ， 我先把鐘的外框剪下來 ， 小林則把鐘面的指針剪下來 ， 鐘面的基本做完了 ， 我們就要開始涂色了 ， 我先涂上了綠色 ， 然后紅色……接下來由小林來涂色 ， 我則用大頭針把鐘面的指針釘住 ， 接下了就只要把指針釘上去 ， 我們可是第一個(gè)做完的呢!
最終我們的這節(jié)公開課非常成功 ， 老師不僅得了獎(jiǎng) ， 我們還得了一些獎(jiǎng)勵(lì)呢!
【高二英語(yǔ)作文20篇【通用7篇】】這節(jié)課使我情有獨(dú)鐘 ， 我喜歡這節(jié)課!因?yàn)檫@節(jié)課的形式太獨(dú)特了!
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