這首歌很有禮貌 。 里面有“哦 ， 你好 ， 你好 ， 十分鐘 。 哦 ， 歡迎 ， 歡迎 ， 十分鐘 。 ”
這首歌真是好呀 ， 它還寫(xiě)出了我們的心里話 。 它好像知道我們上課一定很累的 ， 它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧 ， 來(lái)吧 ， 來(lái)吧 ， 大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng) 。 讓我們那握筆手指摸一摸皮球 ， 讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事??！
我真喜歡這一首歌 。
作文三：我喜歡的一首歌
我在人來(lái)人往的街道中自由穿梭著 ， 耳邊突然傳來(lái)一曲耳熟能詳?shù)臉?lè)曲――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 。 我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……
我靜靜地聽(tīng)著 。 雖然是夜晚 ， 但心情漸漸明亮了起來(lái) 。 那一句句貼切生活感觸的歌詞 ， 讓我感到似曾相識(shí) ， 仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田 ， 滋潤(rùn)著我……漆黑的夜晚 ， 這首歌如一束光 ， 照亮了我！
音樂(lè)的高潮 ， 那句歌詞深深感動(dòng)了我 ， 勾起了一段不愿提及的往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 ， 請(qǐng)相信有彩虹……”是啊 ， 把眼淚裝在心上 ， 終究會(huì)看到光明 ， 一步一步走向自己的夢(mèng)想！記得剛剛開(kāi)學(xué) ， 迎來(lái)了數(shù)學(xué)“周清” 。 一向驕傲的公主 ， 卻在巫婆的咒語(yǔ)下低下了頭 。 我考得確實(shí)不怎么樣 ， 老師和同學(xué)大跌眼鏡 ， 我也十分沮喪 。 緊接下來(lái)的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn) ， 我始終成績(jī)平平 ， 這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于是一個(gè)莫大的打擊 。 那是一段灰暗得沒(méi)有一絲陽(yáng)光的日子 。 我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬(wàn)劫不復(fù)” ， 我總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 不斷在挫折中找尋不足 ， 因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！終于 ， 我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步 ， 我很慶幸沒(méi)有放松自己 。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候 ， 要勇敢的抬頭” ， 人生有苦有甜 ， 當(dāng)我們處于困境中時(shí) ， 要學(xué)會(huì)不放棄 ， 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。 只要心中有陽(yáng)光 ， 總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云 ， 現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹 。 讓眼淚成為歷史 ， 用堅(jiān)定的信念勇往直前 ， 永不回頭 。 不輕易在暴風(fēng)雨中低頭 ， 挺起胸膛 ， 昂起頭來(lái) ， 讓我們不斷努力 ， 不斷朝著目標(biāo)飛奔 。
歌聲余音繞梁 ， 令人回味無(wú)窮 。 讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣 ， 勇往直前！
作文四：我喜歡的一首歌
小時(shí)候 ， 我聽(tīng)過(guò)很多歌 ， 但每次都只聽(tīng)一遍 ， 有的只聽(tīng)了個(gè)開(kāi)頭 ， 但是有一天 ， 這一切的一切都變了 ， 但這一切 ， 發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……
周末 ， 坐在窗前 ， 看著天 ， 天空灰蒙蒙的 ， 像我今天的心情 ， 不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來(lái) 。
想起小時(shí)候我摔倒了流了血 ， 一直悶悶不樂(lè) ， 這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)可以放松心情 ， 當(dāng)時(shí)我不信 ， 現(xiàn)在也許可以試試 ， 我慢慢地 ， 打開(kāi)電腦 ， 在電腦待機(jī)時(shí) ， 我閉上眼睛 ， 腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱 ， 但我都不喜歡 ， ， 我揮揮手 ， 想把它們趕走 ， 這時(shí)電腦開(kāi)了 ， 我摸著那些冰冷的鍵盤(pán) ， 心里出奇的平靜 ， 沒(méi)有了之前的煩躁 ， 沒(méi)有變的是心里大片的烏云 ， 我的目光滑過(guò)那些歌名停在了童年上 ， 童年 ， 多么優(yōu)美的詞呀 ， 每人都會(huì)有 ， 但可能只是虛假的 。 我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子 ， 歌一開(kāi)始我就沉浸在歌里 ， 我少又之少的聽(tīng)完了這首歌 ， 這些和我小時(shí)候真像 ， 我玩的時(shí)候 ， 看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶 ， 我跑去抓可惜它飛了 ， 這不是“草叢邊的秋千上 ， 只有蝴蝶停在上面”嗎？有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺(jué)前才去做作業(yè) ， 這就是“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)” 。 在學(xué)前班上課時(shí) ， 我總是想著什么時(shí)候下課 ， 好回去玩 ， 這是“等待著下課 ， 等待著放學(xué) ， 等待著游戲的童年 。 ”還有……總之幾乎每句話都有 ， 而又不完全相同 。
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