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口語(yǔ)演講表達(dá)技巧_演講稿

小知識(shí)

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá) 。 在學(xué)習(xí)、工作生活中 ， 我們使用上演講稿的情況與日俱增 ， 寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的口語(yǔ)演講表達(dá)技巧_演講稿 ， 僅供參考 ， 大家一起來(lái)看看吧 。

口語(yǔ)演講表達(dá)技巧_演講稿



口語(yǔ)演講表達(dá)技巧一、節(jié)奏技巧
聯(lián)系到唱歌 ， 演講也需要節(jié)奏 ， 一路像念經(jīng)一樣下來(lái)肯定讓人反感 。
（1）重音 。 旨在表達(dá)思想重點(diǎn)、抒發(fā)感情、加重聽(tīng)眾印象 。 重音又分為語(yǔ)法重音和感情重音 。
（2）停頓 。 停頓既是換氣時(shí)的生理需要 ， 也是一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ， 也是演講者情感表達(dá)的技巧工具 。 停頓分為：語(yǔ)法停頓、邏輯停頓、感情停頓、回味停頓四種 。
1、語(yǔ)法停頓 。 一般句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)停頓的時(shí)間稍長(zhǎng)；分號(hào)、破折號(hào)、冒號(hào)停頓的時(shí)間稍短；逗號(hào)、頓號(hào)停頓的時(shí)間更短 。 句與句之間的停頓長(zhǎng)些 ， 段與段之間的停頓更長(zhǎng) 。 成分復(fù)雜的長(zhǎng)句 ， 通常在主語(yǔ)之后略作停頓 。 繼續(xù)往下說(shuō) ， 也要注意句子成分之間的語(yǔ)義停頓 。 例如：“難道他們/不想將母親/從敵人手里救出來(lái) ， /把母親也裝扮起來(lái) ， /成為世界上/一個(gè)最初色 ， /最美麗 ， /最令人尊敬的母親嗎？”只有一個(gè)修飾成分的句子 ， 一般可以不停頓 ， 修飾成分多的 ， 離中心詞遠(yuǎn)的可做停頓 ， 連著中心詞的成分可以不停頓 。
2、邏輯停頓 。 為顯示語(yǔ)義 ， 突出停頓前后詞語(yǔ) ， 而不受標(biāo)點(diǎn)約束的停頓 。 例如：“我們不怕死 ， 我們有犧牲精神！我們隨時(shí)象李先生一樣 ， 前腳跨出大門(mén) ， 后家就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)！”前兩句是原因 ， 后一句是結(jié)果 ， 在表達(dá)這種因果之間的關(guān)系時(shí) ， 就需要一個(gè)較大的停頓 。
3、感情停頓 。 這是依據(jù)演講者的心理和情緒所做的一種特別的停頓 。 它是為了渲染某種思想情緒 ， 或者是情緒轉(zhuǎn)化自然 ， 有意識(shí)地、突然地做停頓處理 。 例如：秋風(fēng)里 ， 你們舉起了揮別的右手 ， 鳳凰花下 ， 請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚酪宦暎骸靶量嗔?， 實(shí)習(xí)老師 ， 祝你們一路順風(fēng)！”（陳爭(zhēng)《祝你們一路順風(fēng)》）演講者在“再道一聲”之后停頓一下 ， 最后的問(wèn)候語(yǔ)和祝愿語(yǔ)就被強(qiáng)調(diào)出來(lái)了 。 這樣表達(dá) ， 把演講的情感推向了高潮 。 又如：“偉大??！什么叫偉大？持續(xù)的平凡//就是偉大！”這里的'停頓就起到了強(qiáng)調(diào)、突出作用 。
4、回味停頓 。 在句尾或段末所做的特意停頓 ， 為回味停頓 ， 目的在于留給聽(tīng)眾一個(gè)思考、體會(huì)、揣摩的余地 。 例如：“朋友 ， 如果讓你選擇一個(gè)你最喜歡的詞 ， 你選擇哪一個(gè)呢？”您可能會(huì)選擇幸福 ， 也可能選擇生活或者是愛(ài)……但是如果讓我來(lái)選擇 ， 那我一定會(huì)選擇責(zé)任 。 ”在“選擇”之后做一個(gè)較大的停頓 ， 然后再說(shuō)出“責(zé)任” 。 因?yàn)檎咧赝ｎD能引起聽(tīng)眾的揣摩 ， 因而也增強(qiáng)了演講中的交流感 。 這種技巧運(yùn)用的恰當(dāng) ， 還常?？梢哉{(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒 ， 起到了空?qǐng)龅淖饔?， 據(jù)說(shuō) ， 林肯在演說(shuō)時(shí) ， 常常子阿說(shuō)出重要的話之前 ， 為了給聽(tīng)眾打下烙印 ， 突然收住話音 ， 看大家一會(huì)兒 ， 然后再把話說(shuō)出來(lái) 。 這是演講中的一種特別的技巧 。 會(huì)對(duì)演講起到推波助瀾的作用 。
口語(yǔ)演講表達(dá)技巧二、發(fā)聲技巧
【口語(yǔ)演講表達(dá)技巧_演講稿】 演講像唱歌一樣其發(fā)聲是有一定技巧的 ， 不是亂喊亂叫 。
（1）吐字準(zhǔn)確清晰 。 吐字準(zhǔn)確清晰是最基本的要求 ， 這就要求演講者在演講時(shí)必須用普通話 ， 運(yùn)用普通話并且吐字清晰會(huì)避免因漢字一字多音現(xiàn)象而造成的聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容的誤解 。 相傳 ， 明代嘉靖年間 ， 一位姓解的欽差奉皇帝的旨意巡查運(yùn)河航運(yùn) 。 一天 ， 他到達(dá)古城沛縣 ， 縣衙見(jiàn)上司到來(lái) ， 連忙大擺筵席 ， 為其接風(fēng)洗塵 。 宴會(huì)中 ， 酒過(guò)三巡 ， 這位解大人突來(lái)雅興 ， 想出聯(lián)相對(duì) ， 于是便說(shuō)：“今日眾人相聚 ， 實(shí)在難得 。 我愿出一個(gè)上聯(lián) ， 請(qǐng)各位對(duì)出下聯(lián) ， 以助酒興 。 ”說(shuō)完 ， 眾官逢迎說(shuō)好 。 他便說(shuō)：一杯清水 ， 解解解元之渴 。 眾官聽(tīng)了 ， 面面相覷 ， 沒(méi)有一個(gè)能對(duì) ， 情形十分窘迫 。 正在這尷尬之時(shí) ， 只聽(tīng)一陣箜篌的擊打聲 。 眾官抬頭 ， 見(jiàn)一位被請(qǐng)來(lái)奏樂(lè)助興的伶女輕啟玉唇 ， 鶯鶯之聲響起：半榻箜篌 ， 樂(lè)樂(lè)樂(lè)府之詞 。 話音剛落 ， 滿堂嘩嘆 。 上聯(lián)中“解”字有三意：前一“解”乃是解渴之解 ， 第二個(gè)“解”字是姓氏 ， 而第三個(gè)“解”字便是解元的意思 ， 這位解欽差乃解元出身 。 而伶女之對(duì)也十分巧妙 ， 前一“樂(lè)”是快樂(lè)之樂(lè) ， 中間的“樂(lè)”字是彈奏之意 ， 而最后一個(gè)“樂(lè)”字是“樂(lè)府”之意 。

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