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即興演講訓(xùn)練技巧( 三 )

小知識(shí)


知識(shí)、思維、語(yǔ)言（口語(yǔ)）是演講成功的三大要素 。
即興演講最需要的是優(yōu)良的思維品質(zhì) 。
語(yǔ)言是思維的外殼 ， 思維是語(yǔ)言的基礎(chǔ) 。
一個(gè)人口語(yǔ)表達(dá)能力的高低取決于其思維能力的強(qiáng)弱；口語(yǔ)表達(dá)能力的提高 ， 在很大程度上得益于思維素質(zhì)和能力的提高 。
與口才聯(lián)系密切的五種思維方法
形象思維、逆向思維、
質(zhì)疑思維、類比思維、
邏輯思維 。
強(qiáng)化形象思維 ， 達(dá)到繪聲繪色
形象思維的概念是由大哲學(xué)家黑格爾最早提出的 。 它是思維主體運(yùn)用直觀形象和表象揭示事物本質(zhì)和規(guī)律的一種認(rèn)知方法 。
由于形象思維的起始點(diǎn)和立足點(diǎn)是外界具體而生動(dòng)的各種形狀、顏色、聲音、場(chǎng)景等等 ， 所以形象思維最顯著的特點(diǎn)就是直觀性、具體性和形象性 。
形象思維在口語(yǔ)交際中的作用
在口語(yǔ)交際中 ， 運(yùn)用、強(qiáng)化和拓展形象思維 ， 有助于我們將抽象的概念、紛繁的事物、復(fù)雜的道理等表述為具體、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言 ， 使大家可觸可感 ， 一聽即明 。
形象思維可以為我們的講話插上一雙靈動(dòng)的翅膀 ， 翩翩飛入聽眾的心靈 。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) ， 人的左右腦有著不同的分工 ， 左腦主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、分析、邏輯、數(shù)學(xué)的思考、認(rèn)識(shí)和行為 ， 即邏輯思維；右腦則負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、想象、靈感、視知覺(jué)、美術(shù)、音樂(lè)等 。
而現(xiàn)在95%以上的人僅僅使用了大腦的一半 ， 即左腦；負(fù)責(zé)形象思維的右腦恰恰沒(méi)有得到應(yīng)有的、充分的開發(fā)和利用 。 所以我們進(jìn)行形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練 ， 實(shí)際上就是要激活我們右腦的功能 ， 訓(xùn)練自己形象記憶、想象以及聯(lián)想的能力 。
形象思維基礎(chǔ)訓(xùn)練
“皮格馬利翁效應(yīng)”訓(xùn)練法
想象一位完美人物的形象 ， 他栩栩如生地站在你面前 。 說(shuō)出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子 ， 他的身高、體態(tài)、舉止 ， 他講話的.速度、音質(zhì)和手勢(shì)等等 ， 講得越詳細(xì)越逼真越好 。 然后 ， 想象這位理想人物的品質(zhì)和能力 ， 說(shuō)出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處 ， 以及具有所有你希望得到的品質(zhì)和能力 。 要通過(guò)具體形象的描繪來(lái)設(shè)想這類抽象的品質(zhì) 。
強(qiáng)化逆向思維 ， 做到語(yǔ)出驚人
逆向思維又叫反向思維、求異思維 ， 它是對(duì)司空見(jiàn)慣的事物或已經(jīng)被社會(huì)公眾普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)、主張反過(guò)來(lái)思考的一種思維方式 。 逆向思維最顯著的特點(diǎn)就是轉(zhuǎn)換思考問(wèn)題的角度 ， 即所謂的“反其道而行之” 。
逆向思維有三種表現(xiàn)形式：
肯定視角、
否定視角、
非我視角 。
逆向思維基礎(chǔ)訓(xùn)練方法
小測(cè)試一
題目：有半瓶牛奶 ， 瓶口用軟木塞塞住 ， 不許敲碎瓶子 ， 不許拔去塞子 ， 也不許在塞子上鉆孔 ， 怎樣才能喝到牛奶？
即興演講訓(xùn)練技巧3 即興演講訓(xùn)練方法
1、借引媒介、引出話題;注意四看：一看宗旨 ， 二看聽眾 ， 三看需要 ， 四看自己 。
2、展開聯(lián)想、搜集材料;主要方式有兩種：一種是接近聯(lián)想 ， 另一種是自由聯(lián)想 。
3、布點(diǎn)連線、理脈成文;主要有三種方式：一是串珠式 ， 二是樓梯式 ， 三是網(wǎng)式 。
4、緊扣主題 ， 有感而發(fā);
5、適當(dāng)引申 ， 注意升華 。

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