在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中 ， 大家總免不了要接觸或使用作文吧 。 作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文 。 以下是小編為大家收集的初二作文關(guān)于師生情【通用4篇】 ， 希望對大家有所幫助 。
初二作文關(guān)于師生情【通用4篇】一在人生的道路上 ， 有一個人為我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾?nbsp;， 從不抱怨 ， 他只會微笑著望着我们走向成功的背影 。 這個人就是----老師 。
走進(jìn)師生之間的生活 ， 體驗師生之間的進(jìn)行曲 ， 別有一番滋味在心頭 。
防備——師生之間的主旋律
“班主任來了 ， 快坐好 。 ”一個聲音讓原先喧鬧的班組立刻安靜下來 。 剛才還喋喋不休的同學(xué)們立刻閉上嘴巴 ， 拿起書裝模作樣地看起來 ， 時不時還瞟一眼 。 收作業(yè)的時候 ， 原來的“懶羊羊”全都奮筆 ， 每個同學(xué)都很瘋狂 。 同學(xué)們總是小心翼翼地防備著老師 ， 生怕受到都是嚴(yán)厲的懲罰 。 老師走這邊 ， 同學(xué)們就走那邊 ， 這是學(xué)生們不變的航局 。
牢騷——師生之間的小插曲
“你們現(xiàn)在一定要抓緊時間 ， 準(zhǔn)備沖刺 ， 中考決定你們一生的命運 ， 考不好 ， 以后找不到工作 ， 只能給人家端盤子 。 ”老師在講臺上不厭其煩地講著 ， 底下同學(xué)像霜打的茄子一樣 ， 無精打采地聽著 ， 有的人還小聲嘀咕：“天吶 ， 又念經(jīng)了！”
“哎呀！老師又布置那么多作業(yè) ， 真煩”小A垂頭喪氣 。 “唉！又要加課 。 什么時候才能回家?。慷亲雍灭I”小B一臉苦行僧樣 。
愛——老師的狂奏曲
老師辛苦的教學(xué) ， 是想圖得什么回報嗎？不！他只希望自己的弟子能夠成材 。 老師對學(xué)生的愛如一籃春光 ， 無比溫暖 。 老師總是悉心地教導(dǎo)我們 ， 要先成人 ， 后成材；老師總是會用那雙批改N多本作業(yè)的手緊緊握住我們的手 ， 語重心長地說：“好好學(xué)習(xí) ， 將來成大器”；老師總是會看著我們優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)欣慰地笑 ， 露出一首首歲月的痕跡 。
感激——學(xué)生的變奏曲
雖然學(xué)生很調(diào)皮 ， 對老師也有不少埋怨 ， 但我們總會在老師節(jié)為老師送上一束鮮花、一張卡片或一句“節(jié)日快樂”；也會在老師生日的時候送上一首《Happy
ithday》；也會經(jīng)常對老師說一聲：“謝謝！”和“您辛苦了！”因為我們知道 ， 老師所有的付出和努力是為我們的未來打下一個好的基礎(chǔ) 。
師生之間的進(jìn)行曲是一部扣人心弦的樂章 。 點點滴滴像一個個音符演奏出愛的旋律 。
初二作文關(guān)于師生情【通用4篇】二1、愛親者 ， 不敢惡于人；敬親者 ， 不敢慢于人 。 ——《孝經(jīng)天子》
2、哀哀父母 ， 生我劬勞 。 ——《詩經(jīng)小雅》
3、兄愛而友 ， 弟敬而順 。 ——《左傳昭公二十六年》
4、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的 ， 孩子睡在那里 ， 怎能不甜？——雨果
5、世界上的一切光榮和驕傲 ， 都來自母親 。 ——高爾基
6、母愛是一種巨大的火焰 。 ——羅曼羅蘭
7、世界上有一種最美麗的聲音 ， 那便是母親的呼喚 。 ——但丁
8、父愛是一部震撼心靈的巨著 ， 讀懂了它 ， 你也就讀懂了整個人生！——高爾基
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