演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá) 。 現(xiàn)如今 ， 我們使用上演講稿的情況與日俱增 ， 如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 ， 希望能夠幫助到大家 。
大學(xué)生榜樣的力量優(yōu)秀演講稿1尊敬的評(píng)委 ， 親愛的老師 ， 同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量” 。 榜樣是什么？榜樣是船 ， 讓我們揚(yáng)起希望的帆 ， 帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針 ， 為我們指引前進(jìn)的方向 ， 讓我們不再迷惘 。 在我們的校園里班級(jí)中 ， 總有那么一種精神 ， 它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)；總有那么一種力量 ， 它讓我們信心倍增；總有那么一種人格 ， 它驅(qū)使我們不斷前行 。 列寧曾說過：“榜樣的力量是無窮的 。 ”榜樣可以是偉人名角 ， 也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友 ， 只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處 ， 他就可以是我們的榜樣 。 我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩 ， 他是我們的榜樣 ， 是我們學(xué)習(xí)前行的力量 。
他在上一年級(jí)的時(shí)候出了一場車禍腿部骨折 ， 經(jīng)歷過痛苦磨難 ， 但他并不自餒 ， ， 雖然命運(yùn)給他帶來了苦難 ， 但也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志 ， 鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格 。 他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度 。 他每天堅(jiān)持著腿部的復(fù)健 ， 身體非常的痛苦 ， 但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕?， 始終堅(jiān)信自己能做得更好 。 在自己的努力和家人的'幫助下 ， 一年以后他又走進(jìn)了校園 。 在學(xué)校的他 ， 依然自強(qiáng)不息 ， 他不想讓對(duì)他報(bào)以希望的父母失望 。 一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí) ， 不懂的就去向老師和同學(xué)詢問 。
不經(jīng)歷風(fēng)雨 ， 怎能見彩虹？只有經(jīng)歷磨難 ， 才能獲得力量 。 不要太害怕磨難 ， 海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌 ， 同樣的 ， 只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光！在人生成長路上 ， 磨難會(huì)不可避免的來扮演絆腳石 ， 既然不可避免就要勇敢面對(duì) ， 磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立 ， 自強(qiáng)不息讓他充滿自信 ， 就在這份自信中他追求卓越 。 他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪 ， 以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空 ， 有著不一般的人生 。
同學(xué)們 ， 讓我們標(biāo)榜自己 ， 向榜樣看齊 ， 為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇！
同學(xué)們 ， 我們應(yīng)明白：眼前的路還長、還遠(yuǎn) ， 仍然曲折跌宕 。 只要能夠堅(jiān)持 ，
風(fēng)雨過后 ， 眼前是鷗翔魚游的天水一色；
登上山頂 ， 腳下便是積翠如云的湖光山色；
走出荊棘 ， 前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！
大學(xué)生榜樣的力量優(yōu)秀演講稿2尊敬的各位老師 ， 親愛的同學(xué)們：
大家好！
正如士兵要有信服的將領(lǐng) ， 國家要有信仰的思想 。 在我們的人生路上 ， 總會(huì)有人成為你奮斗前進(jìn)的模板 ， 成為你不斷向上的動(dòng)力 ， 他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來 ， 這即是所謂的“榜樣” 。
無人渴望逆風(fēng)飛翔 ， 人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤?mèng)想中的模樣 。 但命運(yùn)之神總會(huì)不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗(yàn)我們的意志、耐力 ， 在這個(gè)挑戰(zhàn)磨難的過程中 ， 我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵(lì)作用 。
榜樣的力量是巨大的 ， 他可以讓我們?cè)谇榫w低谷中調(diào)整心態(tài) ， 信心倍增 ， 心中重塑堅(jiān)定信念 。 在我看來 ， “學(xué)習(xí)它 ， 效仿它 ， 替代它 ， 超越它”便是我們對(duì)榜樣的永恒追求 。
但是現(xiàn)在一些對(duì)榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn) 。 如今追星狂潮已席卷到了社會(huì)生活的每個(gè)角落 ， 這種不合理、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智 ， 失去了基本的認(rèn)知 。 可笑的是 ， 不知為何的不顧一切 ， 不是為了才華 ， 也不是為了品質(zhì) 。 這種行為既稱不上崇拜 ， 更不是我們所追求的榜樣 ， 他們的歇斯底里 ， 他們的滿腔熱血 ， 似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳 。
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