在生活、工作和學習中 ， 相信大家都嘗試過寫作文吧 。 特別是其中的寫人作文 ， 更是常見 ， 寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章 。 下面是小編精心整理的一路上有你作文初中【范文7篇】 ， 歡迎大家分享 。
一路上有你作文初中【范文7篇】一成長路上感謝有你初二作文
在學習、工作或生活中 ， 許多人都寫過作文吧 ， 作文一定要做到主題集中 ， 圍繞同一主題作深入闡述 ， 切忌東拉西扯 ， 主題渙散甚至無主題 。 一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長路上感謝有你初二作文 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
我們的人生面臨著許許多多的選擇 ， 當我們走到十字路口時 ， 會做出怎樣的選擇呢？也許有人會按部就班 ， 按照原來的家人為自己設(shè)計的路往下走 。 也許有人有自己的主見 ， 會選擇與之截然不同的道路 ， 不讓自己后悔！
兩年前 ， 不顧內(nèi)心的不舍來到了離家很遠的烏市66中學求學 ， 也許 ， 這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧！我既然選擇了66中 ， 再苦再累 ， 我也不后悔！
從小我的漢語成績就一直不好 ， 每次考試都在及格線處打轉(zhuǎn) 。 上初中時 ， 更沒有逃過這個魔咒 。 每次聽寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路 。
課堂上 ， 你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學生活 。 你曾說 ， 大學時 ， 你的成績很好也很喜歡讀書 。 每次看完書的心得都會和我們分享 。 有一次 ， 一位同學把對一本書產(chǎn)生的問題想你請教 ， 當時你沒有說出來 ， 對這個同學表示了歉意 ， 并表示要回去好好琢磨 。 在那之后 ， 你接連好幾天反復讀了這個書研究那個問題 ， 后來終于把難題攻破了 。
在你分享的每一個故事中都蘊含著如何做人 ， 做事的道理 。 你告訴我們 ， 我們都是朋友 ， 伙伴 ， 要多和朋友分享 ， 不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn) 。 正如你引用蕭伯納所說的“如果你有一個蘋果 ， 我有一個蘋果 ， 彼此交換 ， 那么 ， 每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想 ， 我有一個思想 ， 彼此交換 ， 我們每個人就有了兩個思想 ， 甚至多于兩個思想 。 ”
在課堂上 ， 你細細觀察 ， 用心對待每一個同學的優(yōu)點并且使之表現(xiàn)的更為突出 。 記得初一剛開始不久 ， 你發(fā)現(xiàn)我的語文成績不是很好 。 期末考試我依然沒有及格 。 發(fā)試卷的時候 ， 你沒有報我的分數(shù) ， 而是向我點頭 ， 在你那充滿期望的眼神里 ， 我看到了你對學生的鼓勵與期待 。 下課后 ， 你讓課代表通知我放學去你辦公室一趟 。 在去之前 ， 我心里彩排了各種挨罵受批評的'情節(jié) ， 然而 ， 你沒有讓他們上演 。 你關(guān)切地問我多學習語文的感受 ， 并且安慰我說 ， 一定要對自己有信心 ， 堅信自己 ， 一定會考好 ， 并向我分享你的座右銘——“每天進步一點點” ， 讓我學會了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就 。
從那一刻開始起 ， 就算語文沒有考好 ， 我也不再悶悶不樂 ， 因為我知道自己不是一個人在奮斗 。 在路上的每一天 ， 我都有你的鼓勵與陪伴 。 當然 ， 我的成績也逐漸往更高的臺階邁步 。 謝謝你 ， 讓我不再畏懼語文 。
感謝您親愛的馬老師 ， 讓我在最懵懂無知的年紀遇見了你 ， 成為我一生永遠難忘的回憶！
一路上有你作文初中【范文7篇】二你包含的深深淺淺、聚聚離離、哭哭笑笑、于風中立起一塊無怨石巖、凄美風景、無語永恒……——題記
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